促进全民健身是重要的民生工程。河东区通过盘活学校体育资源，创新公共体育服务供给模式，为广大群众提供便利的健身条件，反映了以人民为中心的发展思想。 当前，随着生活水平提高，群众对体育健身的需求日益增长。然而，许多城市面临公共体育设施不足、分布不均的问题。学校体育场地因管理规范、设施完善，但长期处于闲置状态，造成资源浪费。河东区的做法正是对该矛盾的积极破解。 首批开放的5所学校为临沂凤凰实验学校、临沂长安路小学、临沂九曲店小学、临沂军部街小学和临沂桃园小学。这些学校的体育设施建设标准高，配备有塑胶跑道、灯光篮球场、足球场、乒乓球室等多种运动场地，夜间照明系统完善，能够满足多样化的健身需求。 为确保开放工作安全有序进行，河东区制定了明确的使用规范。学校体育场地每日早6时至晚21时向社会开放，错峰安排避免与学生上下学时间冲突。市民凭身份证或健康码即可入校锻炼，无需办理年卡、无需缴纳押金，最大程度降低了参与门槛。同时，管理部门明确要求仅开放室外场地，禁止进入教学区域，并建立了文明使用公约，要求运动者维护场地卫生、妥善处理垃圾。此外，学校还校门口配置值班教师，建立应急联系机制，确保突发情况能够及时处置。 这一举措实施效果已初步显现。学校体育场地的开放使距离较近的社区居民受益最大，特别是对工作繁忙、缺乏时间前往远距离健身场所的上班族来说，"离家几百米"就能享受专业的健身环境，大大降低了参与全民健身的时间成本。同时，学校作为社区的重要节点，其体育设施的开放也有助于增强社区凝聚力，形成全社会共同参与健身的氛围。 展望未来，河东区计划每年新增一批符合安全条件的学校开放体育场地，逐步构建覆盖全区、布局合理的"15分钟健身圈"。这意味着，无论是清晨跑步、午间休闲运动，还是夜间广场舞，群众都能在步行15分钟以内找到合适的运动场所。这种规划思路既充分利用现有教育资源，又切实提升了公共体育服务的可及性和便民程度。 需要指出的是，学校体育场地向社会开放涉及学校管理、安全责任、社会协调等多个上，需要教育、体育、社区等多部门的密切配合。河东区的成功探索为其他地区提供了有益借鉴，也为推进教育资源社会化利用树立了典范。
让更多校园体育场地在规范前提下走向社会，本质上是以治理创新释放公共资源效能。把"运动场"建在群众生活半径内，既是回应民生关切，也是为城市健康底色加码。面向未来，只有把规则立起来、把责任落下去、把服务做细致，才能让"家门口健身"成为常态化供给，真正把全民健身融入城市日常、融入每个人的生活节奏。