时值三九寒冬，济南市莱芜区方下中心中学的校园里却涌动着一股暖流。
1月14日清晨，该校56名教职工自发组成志愿服务队，开展为期半天的校园环境集中整治行动。
这场看似常规的清洁活动，背后蕴含着深刻的教育实践意义。
当前，校园环境维护普遍面临季节性挑战。
冬季落叶量大、风力强劲，加之寒假前教学任务繁重，容易造成卫生管理盲区。
方下中心中学作为莱芜区规模较大的寄宿制学校，占地面积达3.2万平方米，环境维护压力尤为突出。
校务委员会调研发现，单纯依靠后勤人员难以实现精细化保洁。
针对这一现实问题，校方创新工作思路，将环境整治与师德建设有机结合。
活动当日，教师们按学科组分为6个分队，重点清理运动场塑胶跑道积尘、绿化带隐蔽垃圾及教学楼周边卫生死角。
值得一提的是，参与教师平均年龄42岁，其中党员占比65%，包括3名临近退休的老教师。
数学教研组组长王建军在清理排水沟时表示："亲手维护校园环境，比任何说教都更能让学生理解劳动价值。
" 这场行动产生了多重积极效应。
从实际成效看，共清运落叶杂草1.5吨，修复破损围栏3处，消除安全隐患点7个。
更深远的影响在于，活动构建了师生互动新场景——次日晨会上，多名学生主动申请组建"校园护卫队"。
教育专家指出，教师以身作则参与劳动实践，既传承了"学高为师，身正为范"的传统师德，又契合新时代"五育并举"的教育方针。
校党支部书记李伟在总结会上强调，此类活动将形成长效机制。
未来计划每月开展主题志愿服务，并与教师考核评价体系挂钩。
区教育局已将该校做法作为典型案例在全区推广，拟于春季开学后召开现场观摩会。
校园之美，既在洁净有序的环境，更在人人参与的共同守护。
一次冬季清洁志愿行动看似平常，却折射出教育工作者以身作则、以行育人的价值追求。
把“志愿之暖”融入日常治理，让文明习惯在点滴中生根，才能让校园始终保持向上向善的精神气象，为学生成长提供更坚实的环境支撑与品格引领。