一场亲子教育活动,让公共文化空间真正成为培育新时代人才的地方

就在最近,一场挺特别的亲子教育活动在湖南长沙结束了。这次活动是由湖南烈士公园和中国科学家精神主题馆一起搞的。这个活动不光是两个地方合作这么简单,还是湖南省为了推动文化事业和科普事业融合发展想的办法。他们想通过这个活动,看看怎么把公共文化服务和社会教育功能更好地结合起来。这次活动没搞那种老套的单向灌输,而是搞了个沉浸式体验路线,让大家既能听讲解又能动手参与。 先从中国科学家精神主题馆开始。讲解员带着家长和孩子们一起回顾了好多中国科学家努力工作、报效祖国的故事。他们用珍贵的史料和实物展示,还有互动问答的方式,把“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”这些抽象的科学家精神,变成了一个个具体的人物故事和历史细节。这种近距离的观摩和对话,就是想在孩子们心里种下爱科学、爱探索的种子。 接着大家又去了湖南烈士公园。这里有庄严的烈士纪念塔,大家排着队站在塔前听革命先辈为了国家独立和人民解放英勇献身的故事。在芳草园的演绎厅里还有一场叫《潇湘之子》的红色剧目表演,生动再现了革命年代的日子。这些活动都是为了让孩子们更深刻地感受到爱国爱党、感恩奋进的精神。 分析一下这次活动的深层意义,就是成功地把“科技”和“人文”、“历史”和“当下”、“缅怀”和“启航”结合在了一起。科学家精神里的爱国情怀和革命先烈的理想信念是相通的,革命精神里的艰苦奋斗也正是科技创新的动力。这种融合教育能避免教育和现实、历史和未来脱节。 这次活动是限额报名的,一共30组家庭参加了。主办方给每个家庭都发了纪念证书,这证书不光记录了大家一起学习的经历,还象征着社会和家庭共同教育孩子的承诺。好多家长反馈说,这种走出课堂、融入场景的学习方式很管用,孩子和家长之间的感情更好了,孩子对科学也更感兴趣了。 湖南这次活动搞成功了,给大家做了个好榜样。说明馆园融合、文旅融合还有科教融合不能光拼场地或者内容拼盘,关键是要把内在的精神价值贯通起来形成合力。以后希望更多的文化机构能创新合作方式开发出更多好东西让公共文化空间真正成为培育新时代人才的地方。