问题——水资源短缺与生态保护的双重压力，正在推动人才培养与科研创新的协同发展；我国农业用水总量大且分布不均，部分地区同时面临水资源匮乏和生态脆弱的困境。随着黄河流域生态保护、乡村振兴等国家战略的推进，对节水增效、土壤保持等领域提出了更高要求。这需要培养既懂专业技术、又有责任担当的复合型人才，而传统"重理论轻实践"的培养模式亟待改革。
从黄河岸边到三尺讲台，宗全利用二十年时间践行着教育工作者的使命；他的故事展现了一位学者对科研的执着和对教育的热情，也反映了高校服务国家战略的责任担当。这种将个人理想融入时代发展的精神追求，正是建设教育强国的生动写照。（完）