山区县如何把基层治理的“末梢”变成服务群众的“前哨”，把资源禀赋转化为产业优势、市场优势，是乡村振兴推进中必须直面的现实课题；6月22日，湖北科技学院党委常委、组织部部长李志雄带队赴通山县调研，通山县副县长董继兵以及厦铺镇、冷水坪村等对应的负责人参加。调研围绕党建引领基层治理、乡村振兴和校地合作展开，并以农副产品供需对接为抓手，推动形成“政府—高校—村社—企业”联动的工作闭环。
乡村振兴的关键在于激活内生动力；湖北校地合作的探索表明，只有让高校的智力资源与地方的实际需求更精准地衔接，才能形成可持续的共赢机制。当科研成果真正走进田间地头，当课堂教学能够回应产业发展需求，乡村振兴的实践就会更扎实、更有成效。这种“校地共生”的路径，也可为同类地区提供参考。