广丰区幼儿园春季好运来!把绘画放进生活,生活便回赠给孩子一笔会呼吸、会生长的童年。

春天的脚步近了,阳光照在广丰区幼儿园这片校园里,让人感觉像是被春风点亮的花园。大班的孩子们背着画板、拿着画笔,蹦蹦跳跳地走在软软的草地上,奔向那一片金黄色的海洋。油菜花田就在眼前,孩子们围坐在一起,欣赏着大自然的美丽。陈鹤琴先生倡导的大自然和大社会是活教材的理念,在这里得到了生动的体现。孩子们走进油菜花海后,先仔细观察这个世界,然后用画笔把它描绘下来。在这片金黄色的海洋中,花朵们绽放着各种形状和色彩,蜜蜂、蝴蝶还有远处的风车,都是孩子们眼中的美景。陈鹤琴先生的理念在这次写生活动中被完全贯彻执行,孩子们不仅仅是在画画,更是在体验大自然的美好。老师给孩子们定下规矩:先看再画。 脚尖踩进花田后,孩子们闻到了清甜的花香,看到了翻滚的金色波浪。他们停下脚步仔细观察:蜜蜂在花蕊里忙碌着,蝴蝶停在茎秆上休憩,远处的风车把蓝天切成了碎片。画面还没有开始画呢,孩子们的心里已经有了春天的影子。 孩子们把画板支在田埂上,像小蚂蚁一样趴在地上观察细节:花蕊里藏着蜜蜂的翅膀,茎秆上停着蝴蝶的斑点,远处的风车把蓝天切成碎片。陈鹤琴先生提倡给孩子们多接触大自然和社会资源。 没有模板和示范给孩子们指引方向。只有眼前盛开的花朵给他们启发。孩子们用最鲜亮的黄色给油菜花上色,用最柔软的绿色给麦苗铺底;有人添上棉花糖般的白云,有人画旋转的风筝;还有人把太阳涂成害羞的红晕。每一幅画都是独一无二的“春天身份证”。 最后一笔画完了后就把画板叠成一座“小桥”。孩子们把蚂蚁轻轻放回花海里去。发现原来春天会动、会唱歌、还会在纸上悄悄发芽。老师没有说教式教育孩子们要怎么去看世界而是鼓励他们用心去感受这一切 “把眼睛借给心灵”, 结果孩子们收获了整个春天。 春季好运来! 把绘画放进生活,生活便回赠给孩子一笔会呼吸、会生长的童年。 广丰区幼儿园春季好运来!