把课堂延伸到社会，把学习落到实践。当前，高校育人工作面临的新课题之一，是如何在信息更为丰富、观念更加多元的环境中，引导青年在真实场景里理解国家发展逻辑、梳理文化传承脉络、提升创新创造能力。社会实践作为连接学校教育与社会需求的重要纽带，既是思政教育的关键环节，也是青年成长成才的现实课堂。问题在于，部分学生对社会运行的复杂性、基层治理的精细化，以及文化传承与创新之间的关系，仍停留在概念层面；对春节文化、红色文化、非遗保护等内容虽有所接触，却缺少系统观察与深入体验；面对文旅产业升级、文化科技融合等新趋势，如何把专业所学转化为可落地的方案，也需要在实践中检验与提升。尤其在境内外学生群体更加多元的情况下，如何在共同参与中形成更具凝聚力的价值共识和更有解释力的国情理解，也对实践育人的组织体系提出更高要求。
社会实践是高等教育的重要组成部分，是培养适应时代发展需要的创新型人才的重要途径。华侨大学此次寒假社会实践活动的启动，不仅为近1500名学生提供了深入社会、了解国情、锤炼本领的机会，也反映了学校落实立德树人根本任务、推动思想政治教育方式创新的具体行动。通过引导学生在实践中增强文化自信、激发创新活力，学校正为培养担当民族复兴大任的时代新人持续发力。相信这些实践团队在寒假期间的所见所闻、所思所获，将成为他们成长过程中的宝贵积累，激励他们在未来的学习和工作中更好服务社会、贡献力量。