宁波的浙江海洋大学和教育部一起搞“双千”计划，把“未来产业”和“战略性新兴产业”这12个微专业直接塞进了培养方案里。“学有余力”这个词再也不是说说而已，这次直接把课堂搬到了工作岗位上。每个微专业只有5到9门课，学生按兴趣选方向，学完就给你官方认证的证书。这次周凯乐在龙舟比赛现场讲了首堂“海洋体育”课，他是国家二级运动员，给学生们讲握桨和入水的技巧。另一边，外国语学院的同学正在做“海洋文化国际传播”项目，他们一边在虚拟仿真中心模拟航行到旧金山，一边用英语向全世界介绍中国的海洋故事。 杜柏松给大家展示了一条从宁波到旧金山的航线，英语老师马上问大家：“How would you describe the feeling of crossing the equator?”学生们在情景中练习把中国的海洋文化变成世界语言。 周凯乐把兴趣直接变成了可就业的技能包，他教大家如何把龙舟划得更快。 杜柏松在屏幕上生成航线的时候，英语老师和学生们就在一起讨论跨越赤道的感觉。 浙江海洋大学打算以后还会接着搞微专业的迭代，让它们成为学生闯荡职场的新跳板。 外国语学院的学生们在虚拟仿真中心做跨境贸易的项目。 这次一共推出了12个微专业，涉及智慧海洋、数字技术等五大领域。 每个微专业只设5~9门课程，通过分组实训、项目化教学和校企联动来实现。 校方表示要紧扣海洋特色和产业需求来持续更新微专业目录。