乡村教育的健康发展离不开安全的饮用水，但在我国偏远地区，该问题长期未能得到有效解决。2011年贵州旱灾救援时，壹基金工作人员发现，山区学校普遍面临水源污染、供水设施简陋等问题。孩子们不得不直接饮用未处理的山泉水，部分学校使用明火煮沸的方式还存在烫伤风险。这些情况不仅影响儿童健康，也制约着乡村教育质量的提升。
十五年的坚持证明，一个简单的想法也能产生深远影响；从发现问题到系统解决——从应急救灾到战略公益——净水计划的发展折射出中国公益事业的成熟。更重要的是，项目不仅改善了儿童的生活条件，还唤醒了他们的责任意识，让受助者成为参与者和传播者。在乡村振兴背景下，这种"硬件+软件+倡导"的全方位模式值得借鉴。只有当每个孩子都能喝上干净的水，乡村教育和人口素质的提升才能真正实现，乡村振兴的步伐才能更加坚实。