2025年,深圳中学一共放出了1970个招生名额,其中40个专门留给了省数理实验班,这是面向市外省内学生的

2025年,深圳中学一共放出了1970个招生名额,其中有40个专门留给了省数理实验班,这是面向市外省内学生的。此外还有40个名额给港澳台子弟班。如果你把这两类特殊的名额去掉,剩下的名额一共是1890个。这1890个名额中,指标生占了50.37%,这个比例还是很高的,总共给出了905个指标生名额。具体来说,AC类名额有864个,D类名额有88个。可以说,只要你拿到了指标生名额,就相当于已经拿到了深中的“半张入场券”。深圳教育局通过一套公式把这些指标生名额分给了各个初中:本校报考人数乘以(该校近三年平均录取率乘以30%加上该校当年中考均分乘以70%)。这个公式看起来有点复杂,但核心意思就是成绩越均衡、报考人数越多的学校,分配到的指标生名额也就越多。所以在深圳一些中心区的龙头校因为“基数大”,经常爆满,而偏远校区就可能完全没有机会了。2025年中考的时候,298所初中拿到了深圳中学AC类指标生名额。新华中学这次表现得特别出色,一口气分到了11个AC类指标生名额。如果你所在的学校没有被直接点名到指标生名单里也不要灰心。你们区所有没有被分到指标生名额的学校可以共享一个“区共享指标”,大家一起竞争这个机会。非深户考生只能在自己的区里和其他非深户同学竞争那88个D类指标生名额。因为这些名额分散到了各个区里去了,宝安、龙岗、龙华这些大区的非深户考生基数庞大,竞争激烈程度并不比深户低。如果你想靠这个突围出来的话,成绩最好是稳居全区前1%。 对于2026届的考生来说有三点提醒:首先要早做定位,在初二下学期就要关注一下自己学校往年给过多少指标生名额;第二要均衡刷分,语数英物这几门科目的成绩都要均衡上涨;第三要关注一下区共享指标。如果你所在的学校没有被点名到指标生名单里也不要放弃联合区内兄弟学校一起去争取这个机会。如果你抓住了这个机会的话就会发现深中其实并没有那么遥远。