近年来——数字经济加快发展——企业对软件开发、区块链应用、电子信息等领域的技能人才需求不断上升；对革命老区而言，如何在产业转型窗口期实现“引项目、聚企业、留人才”，既关乎当下发展，也关系到区域竞争力提升。围绕此课题，井冈山探索以教育链对接产业链的新路径，通过“校区+园区”深度融合，让人才培养更贴近产业一线。问题在于，传统培养模式常出现“课堂与岗位脱节、技能与需求错位、毕业与就业存在时间差”等情况。学生在校掌握理论后再进入企业适应，周期长、成本高；企业也因此面临招聘难、用人难。尤其在软件与数字产业领域，技术迭代快、项目节奏紧，缺少真实项目训练的人才往往难以快速胜任岗位。对地方来说，如果无法形成稳定的人才供给与成长通道，产业集聚也难以持续。
井冈山校区的探索表明，在新发展阶段，传统教育模式正在发生变化。把教育与产业紧密衔接，让学生在真实产业环境中学习和成长，是适应产业升级的现实需要，也是提升人才培养质量的有效路径。对革命老区而言，这种创新的人才培养模式不仅有助于培养适应数字经济发展的新型人才，也能带动地方产业结构优化升级，推动经济高质量发展。“校区+园区”的融合发展模式，也为其他地区推进产教融合提供了可借鉴的经验。