日前，全国中学生生物学奥林匹克竞赛传来捷报。
深圳外国语学校（集团）高中部高三学生李闻韬以全国第一的优异成绩脱颖而出，成功入选国家集训队，获得清华大学保送资格。
这一成就的取得，既是个人多年坚持与探索的结果，也反映了深圳教育在拔尖创新人才培养中的显著成效。
李闻韬与生物学的结缘源于最朴素的生活观察。
从小对大自然的热爱，周末公园的观鸟活动，家中饲养的斗鱼与鹦鹉，这些与生命的亲密接触在他心中播下了科学探索的种子。
进入深圳外国语学校后，学校开设的"五大学科竞赛培养计划"为他打开了专业探索的大门。
在众多学科选择中，他坚定地走向了生物学领域，将感性的兴趣转化为理性的学术追求。
在浩如烟海的生物学分支中，遗传学成为李闻韬最为着迷的方向。
他将生化、遗传、分子与细胞生物学并称为现代生物学的四大基础支柱。
他深入研究了孟德尔的科学精神，认为正是这位先贤用严谨的实验方法和数学统计手段，揭示了遗传规律，为生物学打开了新的大门。
这种对科学历史的深刻理解，激励着他在当代科学研究中继续探索。
谈及学习秘诀，李闻韬首先强调"深挖教材"的重要性。
无论是中学课本还是大学教材，他都反复精读、归纳总结，认为国家精心编纂的教材内涵丰富，是构建知识体系的基石。
在教练指导下，他系统学习了生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、动植物生理学、生态学、行为学、生物信息学等十余门大学本科核心课程，甚至涉猎部分外文原版教材。
他强调，生物学习"更多在于理解而非背诵"，把握内在逻辑与联系，方能举一反三。
李闻韬认为，生物学的魅力首先在于其"贴近生活"的特点。
从宠物养护到疾病治疗，从农业生产到食品健康，生物学渗透在生活的每一个角落。
其次，生物学是一门"基于实验的学科"。
他享受动手操作、亲自验证的过程，认为实验台上的严谨求证是理论知识最坚实的落脚点。
全国竞赛的经历让他深刻体会到，优异成绩的背后是"无数次对知识点的打磨、对实验数据的严谨求证"。
深圳外国语学校倡导的全面发展理念，支持学生在专注学术的同时发展多元兴趣。
李闻韬多年坚持国际象棋爱好，从中领悟到的哲学是"获胜的关键往往在于减少自身失误，同时耐心等待对手犯错"。
这种竞技智慧迁移到学习和研究态度上，便是"沉着思考，不要慌张，即使在时间紧迫时也要保持冷静"。
这些多元经历锤炼了他专注、冷静、坚韧的心理素质，与科学研究所需的心性深度契合。
对于未来，李闻韬有着清晰的规划。
他敏锐地关注到人工智能与生物医药的交叉领域，将"AI制药"确定为自己的主要研究方向。
他指出，传统药物研发耗时长、成本高、成功率低，而人工智能可以通过大数据分析，快速筛选和模拟药物分子结构与靶点的相互作用，能显著缩短前期发现阶段，节约大量时间和资源。
"如果使用计算机辅助，我们可以节省很多体内实验的初步筛选步骤。
"这份技术展望背后，是他作为未来科研人对人类健康的深切关怀。
他表示，未来希望能够投身于重大疾病的攻克，为生物医药领域的创新发展贡献力量。
从一名中学生在全国舞台取得突破，到其对生命科学前沿方向作出清晰规划，这份成长轨迹提示人们：科学人才的培养既需要个人长期的兴趣与自律，也离不开学校体系化的支持与社会对科学教育的耐心投入。
把科学精神融入日常课堂与实验训练，让更多学生在观察、提问、验证中形成求真务实的品格，才能为面向未来的科技创新蓄积更厚实的后备力量。