城乡教育资源流动加快，乡村学校面临生源和师资压力。在这样的背景下，如何办出质量、办出特色，成为许多农村学校的现实课题。河北省高阳县西演镇双延小学的探索给出了答案：既要抓住育人方向，也要在课程、师资和校园文化上形成可持续的发展动力。校长尹志军30年扎根乡土，围绕立德树人此根本任务，探索出一条以学生发展为中心、以教师专业化为支撑、以地方文化为资源的办学路径。
一个人的坚守可以改变一所学校，一所学校的蜕变可以影响一方教育生态。尹志军30年扎根乡村教育的故事，生动诠释了新时代人民教师的责任与追求。在全面推进乡村振兴的时代背景下，需要更多像尹志军这样有情怀、有担当、有作为的教育工作者，用智慧和汗水浇灌乡村教育，让每一个乡村孩子都能享有公平而有质量的教育，为实现教育强国目标奠定坚实基础。