2022年，中国的教育部发布了一个新的标准，叫《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。这个标准把“劳动”从综合实践活动里给分出来了，把它变成了一门独立的必修课。 汉阳道中学七年级的劳技组老师看到了这个消息后，马上就行动起来。他们决定在疫情期间利用手机和电脑来上课，这样不管是居家学习还是在线上课堂，大家都可以参加劳动课。 这个计划一开始就是为了让孩子们在客厅里就能做饭。老师们通过直播的方式给同学们授课，还让孩子们把自己做出来的成果视频传回来。这样一来，“做中学”就在客厅里实现了。 蛋炒饭成了线上劳动课的第一道题。大家都觉得做蛋炒饭很简单，但真正动手操作时才发现里面有很多学问。 有一次直播时，学生们正在打蛋、切葱花、控油温。可有人把鸡蛋炒得太老了，有人把盐放得太多了。这时他们只能向爸爸妈妈求助：“救救我！”可是在这个过程中，同学们还很有创意地给自己的蛋炒饭加入了一些新花样。 除了锅铲之外，老师们还给同学们教了很多手工制作技能。比如中国结的编织和纸皮灯笼的制作等等。大家都忙着在客厅里折剪贴画、编中国结。有时候灯笼骨架歪了或者中国结编散了，同学们也不会放弃。 夜幕降临后，一个个亲手扎成的灯笼亮起来的时候，大家都觉得特别有成就感。这次劳动课给汉阳道中学七年级的学生带来了三重成长：生活技能方面变得更独立了；团队协作能力也提高了；还有对劳动价值的认同感也增加了。 线上劳动课让知识学习和动手实践结合在了一起。这次经历让汉阳道中学的学生明白了成长不仅仅是分数上的进步，还有厨房里的烟火气息和指尖下的红色中国结带来的快乐和满足感。