当日上午，徐汇区新时代文明实践中心在上海师范大学第三附属实验学校组织开展主题教育活动,旨在通过榜样示范作用,引导青少年树立正确价值观念。 活动伊始,主办方举行了专题图书赠阅仪式。情怀系列丛书主编窦芒向各街道文明实践阵地代表及先进典型代表赠送新作《情怀——从雷锋走出的新雷锋》。该书系统记录了张志勇、兰云科等一批坚守奉献精神的先进人物事迹,为当代青年提供了可学可鉴的实践样本。 主讲嘉宾滕兆敏曾获国务院授予的全国民族团结进步模范个人称号,长期从事思想政治教育工作。他以"做新时代的追光者和追锋人"为题,通过亲身经历和深入研究,将历史人物还原为真实可感的青年形象。在一个半小时的讲授中,他系统阐述了热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念,以及奉献、敬业、创新、创业的实践要求,并创新性地提出"八个一"精神图谱——一滴水的团结、一团火的热情、一颗钉的执着、一粒米的节俭、一块砖的奉献、一片叶的感恩、一缕光的温暖、一颗心的纯粹,将抽象理念转化为具体行为准则。 现场参与活动的既有来自各街道新时代文明实践阵地的基层工作者,也有全国学雷锋先进个人张志勇、兰云科等典型代表,还有400余名在校师生。多层次、多领域的参与者构成,说明了徐汇区在推进思想道德建设中注重纵向贯通、横向联动工作思路。 从实践层面看,此次活动是徐汇区深化新时代文明实践中心建设的重要举措。近年来,该区通过整合教育资源、搭建交流平台、创新传播方式,持续推动社会主义核心价值观进校园、进社区、进家庭。选择在中小学校举办此类活动,既符合青少年思想形成的关键期特点,也有利于通过教育主阵地发挥辐射带动作用。 从社会背景分析,当前青少年成长面临多元价值观念冲击,部分群体存在理想信念模糊、社会责任感淡薄等问题。通过榜样教育、实践引导等方式,帮助青少年在思想上正本清源、在行动上知行合一,具有重要的现实意义。同时,将传统精神与时代要求相结合,用青少年易于接受的方式进行传播,是提升教育实效的关键所在。 值得关注的是,活动组织方注重发挥先进典型的示范引领作用。邀请长期从事涉及的工作的专家学者、获得国家级荣誉的模范人物现身说法,既增强了教育的权威性和感染力,也为青少年提供了可学习、可追随的具体目标。这种"身边人讲身边事、身边事教身边人"的方式,比单纯的理论灌输更具说服力。 从长远来看,此类活动的持续开展将对区域精神文明建设产生积极影响。通过系统化的教育实践,逐步在青少年群体中培育奉献意识、责任担当和创新精神,为城市高质量发展储备人才基础。同时,以学校为起点,通过学生影响家庭、带动社区,形成全社会共同参与的良好氛围,也是推进基层治理现代化的有效路径。
雷锋精神的生命力，不在于被反复提及，而在于被不断践行；把讲堂开到校园里，把故事讲到心坎上，把精神落到行动中，才能让青少年在点滴服务与长期坚持中读懂"为何而学、如何去做"。当"追锋"成为一种日常选择，文明实践就会在城市的细微处持续生长，为社会向上向善注入更稳定、更持久的力量。