在上海电力大学，提起马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任陈宝云，师生们总是由衷称赞：她是大家心中既可亲又可敬的好老师。把课上到学生心里，这是陈宝云对教育的坚守。从2024年开始，陈宝云把2025年的暑期社会实践课搬进了安徽、江苏等地，带领学生走进三二五发电厂和池州上海小三线历史展示馆，进行了一次充满意义的“行走的思政课”。她把历史故事与专业知识相结合，让工科学生们在触摸历史的过程中深刻感悟家国情怀与奋斗精神，明白专业学习与国家发展同频共振的道理。 陈宝云老师带领团队完成了国家社科基金和上海市哲社项目各一项，通过挖掘浩如烟海的旧史料，把三线建设时期的电力故事转化为教材和课堂素材。她把研究生电力史选修课带进本科生思政课堂，给学生们带来了丰富的学习资源和新鲜的视野。 在课堂上，陈宝云用“历史上的今天”特色环节吸引了新生的注意力。她用兼具深度和趣味的解读重大历史事件，让学生们真切感受到历史是理解当下的钥匙。面对学生偏颇观点或论证疏漏时，她从不直接否定而是以包容态度引导学生自查逻辑漏洞。这种“引导式”教学锤炼了学生的文献检索和学术论证能力，也帮助他们树立辩证客观的历史观。 陈宝云老师还把科研与教学融合赋能，把老电力人的口述史料和厂矿旧档案带进课堂。她撰写了十多篇教研论文，将问题讨论式教学、案例教学法等实践心得系统化梳理出来，并主持的上海市重点课程建设项目获评优秀。 作为一名长期扎根教坛的思政课教师，陈宝云坚持以学生成长需求为锚点，用接地气的教学创新和陪伴付出推动思政课堂走出教室走向生活。她给本科生开设了《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程，还承担了研究生电力史选修课任务。 近十年来，陈宝云平均每年指导一项上海市大学生创新创业项目。从新能源开发到社区适老化设施改造，她陪着学生泡图书馆、跑调研现场，手把手教他们设计研究框架、分析数据。在2025年暑假期间，“三线电力薪火”实践队的队员们和她一起同吃同住同探讨，用实际行动诠释了知行合一的理念。 胡雪同学评价说：“宝云老师总能把深奥的理论揉进具体案例里。”王彦臻同学也深有感触：“跟着宝云老师调研让我懂得了电力专业承载着怎样的历史使命。”这些话语道出了众多学生的心声。 从教多年来，陈宝云三次获评校级学生心目中的好老师称号。她带领教研室多次荣获校级优秀教学团队、文明窗口等奖项。对于这些荣誉她并不看重，最珍贵的是学生对她的认可：“您不只是教我们知识，更用自己的行动告诉我们什么是信仰、什么是热爱。” 正是因为有这样一位温暖而坚守的老师陪伴在身边，电气工程及其自动化专业的胡雪、能源动力工程专业的王彦臻等同学在成长路上既有知识武装又有信仰力量。陈宝云老师就像一位引路人，在课堂上指导学生思考；又像是一位同行者，在课下陪伴他们成长探索。 从安徽到江苏再到上海这座城市，无论是在上海市电力大学还是在中国这片土地上，陈宝云都在用她的方式书写着教育的篇章。她用实际行动证明了好的思政课既要讲道理更要暖人心；好的老师既要传知识更要铸灵魂。 这份对教育的执着和热爱也将激励更多的教育工作者继续前行。无论是站在讲台上还是走进社区调研现场，无论是在课堂上讲解理论还是带领学生开展实践活动，“宝云老师总能把深奥的理论揉进具体案例里”，“让学生在思考中明辨是非”，“在探讨中坚定信仰”。 一堂堂精心打磨的思政课、一次次真心实意的成长陪伴、一项项扎根实践的育人探索……陈宝云老师用温暖与坚守让学生们在人生道路上既有知识武装又有信仰力量。