乡村振兴战略推进，高校如何发挥专业所长助力乡村发展？湖南水利水电职业技术学院用一次主题党日活动给出实践路径。1月27日，该校水利工程学院党总支组织校友企业家团队走进洞口县岩山村，围绕“书香润乡村，党建聚同心”开展实践活动，探索校村共建的可行模式。长期以来，岩山村受制于基础设施薄弱、教育资源不足、专业人才紧缺等问题。驻村第一书记座谈会上表示：“通过消费帮扶等举措实现了脱贫，但在水利设施升级、特色产业培育等仍有技术短板。”此情况也折射出不少中西部乡村在“后脱贫阶段”面临的可持续发展压力。针对村里需求，湖南水电职院结合水利专业优势和校友资源，推出较为系统的帮扶举措。“洞见书屋”的建成为文化帮扶的重要落点。该书屋由校友付振霖捐建，汇集师生捐赠图书1000余册，涵盖少儿读物、农业科技等类别。驻村工作队以书屋为平台同步启动返乡大学生社会实践项目，为留守儿童提供课业辅导，也为本土人才成长提供实践机会。学院负责人表示，这种兼顾“解急”与“育才”的方式，更有利于形成长效支持。在专业技术支持上，校企联合团队与村两委围绕水利规划、项目建设进行交流研讨。岩山村地处山区，农田灌溉和防洪设施改造需求突出。学院表示将组织专家团队，提供从勘测设计到施工指导的全过程技术支持；企业家代表也表示将优先采购当地农产品，并参与产业投资。“高校的技术优势与企业的市场资源互补，有助于补齐乡村发展要素短板。”驻村工作队队长说。活动同时反映了党建引领的组织优势。通过党组织结对共建，校村双方建立常态化沟通机制。走访慰问监测户、现场采购农产品等举措既提供了具体支持，也拓展了消费帮扶的方式。当天企业代表现场采购农产品价值逾万元，后续还将推动建立长期供销合作关系。面向下一步，湖南水电职院对应的负责人透露：“学校将把岩山村作为实践教学基地和科研转化平台，计划未来三年重点支持2—3个水利基础设施项目，培养5名以上本土技术骨干。”校村深度联动的思路正在形成可借鉴的高校助力乡村振兴路径。
乡村振兴既需要道路沟渠、饮水灌溉等看得见的基础设施，也离不开书香浸润、儿童陪伴与社区凝聚等贴近生活的支持。以党建引领把高校专业优势、校友资源与乡村实际需求更紧密地对接，既回应了群众的现实关切，也为公共资源下沉、城乡要素双向流动提供了可观察的样本。让书屋常开、让技术常在、让人才常来，乡村振兴的动力才能在日常服务中积累，并持续释放。