最新国民阅读调查报告显示，2023年我国人均纸质图书阅读量为4.78本，数字阅读接触率超过80%，全民阅读推广取得明显进展。但调查也发现，部分青少年存在"快餐式阅读"现象——某教育机构抽样数据显示，近六成中小学生偏爱网络连载小说，仅12%会主动选择经典名著。
阅读的意义不仅在于获取知识，更在于完善人格、滋养心灵、拓展文明视野。在这个信息爆炸的时代，我们更需要以经典好书为锚点，保持专注和思考的能力。当制度保障与社会力量形成合力，"多读书"与"读好书"相互促进时，个人的精神世界会更加丰富，民族的文化传承也将更加深远。