今年夏天的长沙，小学老师们在思政课堂上搞了场大动静。他们把课堂变成了闯关的游乐场，用剪纸、戏曲这些老手艺玩出了新花样，给孩子们的朋友圈创作也找到了灵感。长沙市教育科学研究院的人说，小学阶段是孩子三观定型的关键时刻，思政教育得贴合孩子的胃口，把党的道理讲得孩子爱听、愿意照着做。 这个竞赛是个窗口，让大家看到了长沙市在培育新时代接班人方面的新招数。这次比赛是天心区承办的，仰天湖桂花坪小学搞的“向日葵心思政”体系就是个典型。这所学校把课堂、实践和数字化这三样东西捏在一起用。比赛现场大家发现，老师们不再只是坐在讲台前讲大道理，而是把复杂的知识点变成了孩子能摸到的生命经验。比如有老师设计了“校园失物”的情境，让学生当侦探去查线索，这样一来大家就能明白隐私保护有多重要了。 老师们还用AI数字人当导游带孩子了解家乡的风土人情。这个AI能跟学生语音互动，一下子拉近了大家和地理历史的距离。还有智慧纸笔能实时采集学生的数据，帮老师摸清每个人的学习情况。为了让安全教育变得好玩，有老师做了模拟电话手表的游戏，让学生在滑屏闯关中学到实用技能。 整个竞赛过程里充满了创新的点子。生肖文化被赋予了时代气息，变成了学生创作朋友圈文案的灵感源泉；剪纸、戏曲这些非遗不再只是书本上的死知识，成了课堂里互动的闯关环节；班级建设也不再是喊口号了，大家用树叶拼贴成树，象征着每个同学的独特价值。 竞赛结束后大家发现，当思政课真的贴近生活、拥抱时代的时候，它就不再是枯燥的理论说教了。它成了一段段陪伴探索的旅程、一次次触动心灵的对话、一场场启迪智慧的实践。这场比赛充分表明了长沙市对思政课建设的重视程度。 未来要想把思政课搞得更好，就得把好经验总结出来继续推广，还要多培养好老师。只有这样才能让思政课在培养时代新人方面发挥更大的作用，把那些能担当民族复兴大任的人才给彻底培养出来。