记者从济南市教育局获悉，该局推进"八五"普法规划过程中，将青少年法治教育作为落实依法治国方略的基础工程，通过系统化设计和精准化实施，成效明显，先后荣获全省"八五"普法中期先进集体、全市法治研究工作优秀组织奖等荣誉。 在组织保障层面，济南市教育局建立起组织、制度、人才三个维度的立体保障体系。该局成立普法依法治教工作领导小组，明确党政主要负责人作为法治建设第一责任人的职责定位，将法治教育纳入教育发展整体规划。同时，建立科学的考评机制，把青少年法治教育实施情况作为学校年度考核的重要指标，确保各项工作落地见效。在队伍建设上，该局构建法治课教师、法治副校长、法律顾问三支专业队伍，目前全市中小学法治副校长和法律顾问配备率已达百分之百，为法治教育提供了坚实的人才支撑。 针对青少年成长规律和认知特点，济南市教育局课程资源建设上实施精细化策略。该局以国家统编教材为基础，结合地方实际和学校特色，构建起涵盖统编教材、地方课程、校本课程的多层次法治课程体系，全面贯彻落实青少年法治教育大纲要求。各学校根据自身特点和地域文化，开发特色化的法治教育校本课程，目前全市已形成五百余节各具特色的地方课程和校本课程，为学生提供了丰富多样的法治教育资源。 在教育实践上，济南市教育局遵循课堂教学与课外实践相结合原则，构建全方位育人格局。课堂教学层面，该局深化法治思政课改革，涉及的改革项目获得省委教育工委推广并荣获省基础教育成果一等奖。课外实践方面，该局整合公安、检察、法院、司法等部门资源，实施青少年法治教育"五个一"工程，通过组织"学宪法讲宪法"竞赛、法治安全文化节等多种形式的普法活动，让法治教育走出课堂、走进生活。据统计，该局累计组织各类普法活动四千余场次，每年参与学生人数接近百万，实现了法治教育的广覆盖和深参与。 教育专家指出，济南市教育局的实践探索反映了法治教育的系统性和实效性。通过建立完善的保障机制、丰富的课程资源和多元的实践平台，不仅提升了青少年的法治意识和法律素养，也为培养社会主义法治建设的合格公民奠定了坚实基础。此模式对其他地区开展青少年法治教育具有重要借鉴意义。
青少年法治素养的提升是建设法治社会的基础；济南市的实践表明,将制度保障、课程改革与实践创新有机结合,才能让法治精神真正融入未成年人的成长过程。该经验为青少年普法工作提供了借鉴,也预示着未来法治教育将更加注重实效性、参与性和可持续发展。