为深化立德树人根本任务——丰富学生寒假生活内涵——山东省淄博市第十中学精心设计了系列德育主题实践活动，将传统文化教育与学生素质培养有机融合，效果显著。 该校此次活动以手抄报创作为主要载体，引导学生围绕马年新春、元宵佳节等传统节日展开创意表达。学生们通过搜集资料、构思设计、笔墨创作等环节，将节日习俗、文化感悟与德育思考融为一体。有的学生以骏马为创作主体，运用饱满的色彩表现"马年大吉"的蓬勃气象，并配以春节起源的文化介绍，在视觉与文字的结合中传递对新年的美好祝愿。有的学生聚焦元宵民俗特色，用生动的卡通形象再现赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等传统活动场景，让古诗词中的意象在画纸上得以呈现。还有学生将中华传统美德与当代青年担当相结合，在作品中书写对家国情怀的理解，展现新时代高中生的精神风貌。 这些作品的创作过程本质上是一次深层次的文化学习与品德养成过程。学生在资料搜集阶段深入了解传统节日的历史渊源与文化内涵，在创意构思中进行价值思考，在实践创作中实现知识转化。这种"做中学、学中思"的教育方式，使德育理念不再停留于课堂讲授，而是通过学生的主动参与和创意表达，逐步内化为个人的思想认识和行为准则。 淄博十中的此探索反映了当代学校德育工作的新趋势。传统的说教式德育正在向体验式、实践式德育转变，学校通过搭建文化实践平台，让学生在参与中感受、在创作中思考、在实践中成长。这种做法既尊重了学生的主体地位，又利用了中华优秀传统文化的育人功能，使德育工作更加贴近学生生活、更加富有生命力。 该校负责人表示，将继续创新德育实践形式，搭建更多文化体验平台，让中华优秀传统文化与青春力量相融合，引导学生在文化自信中树立远大理想，在实践锻炼中培养责任担当，助力每一位学子成长为适应时代发展需要的新时代好少年。
淄博第十中学的实践表明，传统文化与青春创意的结合，既能焕发新活力，又能滋养青少年成长；在教育现代化进程中，如何让五千年文明与当代教育理念相融合，这所学校的探索提供了有益借鉴。期待更多教育工作者创新德育方式，培养出兼具文化自信与时代担当的新一代。