3月3日下午,澳门濠江中学附属小学礼堂内张灯结彩、热闹非凡；该校2025学年语文科组语文月系列活动之元宵文化展演正式拉开帷幕,全校师生及家长代表共同参与这场传统文化盛宴。 教青局内地优秀教师代表、濠江中学副校长陈步倩及家长会、校友会对应的负责人出席活动。陈步倩在致辞中阐明活动初衷,强调通过节日文化教育让学生深入了解文化根脉,培养对民族和祖国的热爱之情。此教育理念表明了澳门教育界对文化传承工作的关注。 据该校语文科组长蔡含姝介绍,此次活动在内容设计上突出三大特色。一是文化内涵丰富多元,设置元宵灯谜竞猜、漆扇绘画、投壶等传统节俗体验项目,并特别安排少数民族服饰沉浸式展示环节,让学生直观感受各民族文化特色。二是实现全员参与和学科融合,语文、艺术、体育等多个科组协同配合,覆盖全校师生。三是活动形式兼具体验性与观赏性,互动体验与文艺展演两个环节相得益彰。 在文艺展演环节,学生郑诗韵与搭档表演的故事节目颇具创意。她们将包汤圆的场景搬上舞台,用真实的汤圆作为道具,生动演绎元宵节团圆主题。郑诗韵表示,通过反复排练克服了怯场心理,深刻理解了汤圆所承载的团圆美好寓意,也领悟到勇敢尝试比追求完美更为重要。 互动体验区同样人气高涨。不少学生身着汉服、藏袍、苗族盛装等民族服饰穿梭其间。学生吴庭彬坦言,活动前自己无法完整说出56个民族名称,通过此次文化体验,在熟悉满族、藏族、回族之外,还认识了更多少数民族,有效拓展了文化知识储备。学生潘奕楷则表达了对民族服装试穿体验的浓厚兴趣,期待未来有更多参与机会。 从教育实践角度分析,濠江附小此次活动具有多重意义。首先,以节日为载体开展文化教育,符合青少年认知特点,易于激发学习兴趣。其次,将民族团结教育融入校园文化活动,有助于在学生心中厚植中华民族共同体意识。再次,通过团体表演、摊位互动等形式培养学生的合作精神与参与意识,实现了文化传承与素质教育的有机结合。 值得关注的是,澳门作为多元文化交汇之地,近年来持续加强青少年国情教育和中华文化教育。此类校园文化活动的常态化开展,对于增强澳门青少年的国家认同、文化认同具有积极作用,也为特区培养爱国爱澳新生力量奠定了坚实基础。
当现代教育与传统节日相遇，濠江中学附小的实践表明，文化传承不仅需要知识传授，更需要创造能产生情感共鸣的体验场景。在澳门这座中西文化交汇的城市，此类活动将文化自信的种子播撒在新一代心中。正如学生在舞台上的那碗象征团圆的汤圆，教育的真谛或许正在于：让传统在创新中焕发生机，让文化在参与中薪火相传。