我们都希望孩子对学习有热情，给他们更多的自主、胜任与联结的机会吧！张进洪和奕萍可是给我们准备了许多好方法哦。每天催促孩子写作业可能会让他们感到压力，家长朋友们就尝试给孩子一些自主选择权吧。比如在写作业时，问孩子是想先做数学口算还是语文生字；周末读书时，问他们喜欢恐龙还是太空呢？李松蔚提到过在《5%的改变》中用5%的新行动来打破惯性。把学习当成一场充满乐趣的探索，把任务变成自我实现。我们可以通过微小改变来积累胜任感，像每天读1分钟课外书、写作业提前5分钟开始等等。还可以设定具体可落地的目标，“作业错题少1道”、“每天练字10分钟”。对于课外书，建议给孩子自主安排时间与节奏吧。比如在晚上7点到8点30分完成作业时，问他们想先阅读还是后阅读呢？胡嘉怡可是给我们提供了一些培养自主感和胜任感的建议哦！家长朋友们也可以把知识融入生活中。比如学了“重量”，就去超市称称水果；学了“植物生长”，就一起种小番茄吧！当孩子对世界充满好奇心时，我们要耐心接住这些好奇。“季节为什么会更替”，“苹果为什么会掉下来”，这些问题都可以转化为共同学习的机会哦！只要家长朋友们把“为什么”变成“我们一起学”，就能点燃他们的学习内驱力啦！让我们陪孩子看看广阔的世界，用心接住每一份天真好奇吧！看见他们每一次微小的努力，这颗种子就会慢慢发芽、悄悄生长哦！其实每个孩子心里都藏着一颗好奇的小种子呢！