面对职业教育发展新形势，广西交通职业技术学院紧扣生源竞争的关键问题，系统推进招生改革；传统“广撒网”式招生已难以满足当代学生的个性化选择，学校率先调整思路，将招生定位从“广覆盖”转向“精准对接、双向选择”。该转变，表明了职业教育从追求规模向提升内涵的方向调整。 在传播策略上，学校搭建覆盖官网、微信、抖音等平台的融媒体矩阵。将专业课程内容转化为200余条短视频，推出二级学院直播巡礼36场，招生信息日均触达量超过3万人次。“云端招生”不仅明显提高政策与信息的传播效率，更以学生更易接受的方式，直观呈现道路桥梁、智能交通等特色专业的实训场景与学习体验。 线下推广同步实施“百校行”计划，招生团队五年间走进全区73个县区，开展面对面宣讲480场次。尤其在革命老区、边境县市建立20个生源基地，通过“职业教育体验日”等活动，缩小城乡信息差。数据显示，县域中学优质生源占比由2020年的41%提升至2025年的67%。 针对技能型人才选拔，学校创新“赛教衔接”机制。与48所中职学校建立竞赛选手培养通道，对获得省级技能奖项的考生实行优先录取。2025年招收的技能特长生中，有12人后续获得国家级职业技能竞赛奖项，其中土木建筑专业团队斩获世界职业院校技能大赛金奖。 校企协同育人成为提升培养质量的重要支撑。学校与广西交投集团等龙头企业共建“订单班”34个，推进招生与招工一体化。“入学即入职”的培养模式带动对应的专业毕业生对口就业率稳定在98%以上，企业满意度达96.3%，形成招生、培养、就业相互促进的闭环。
招生是高等教育的“第一道关口”，质量关系到人才培养的起点与成效。广西交通职业技术学院“十四五”期间的探索表明——坚持以学生为中心——既用好信息化手段，也保留面对面交流的温度；既拓展线上传播覆盖，也做深线下互动体验，才能更有效吸引并培养契合时代需求的优质人才。“云端”与“现实”相结合的招生实践，不仅为学校高质量发展夯实生源基础，也为职业教育招生改革提供了可借鉴的路径。