西安雁塔区校社联动开展新春志愿服务 非遗传承融入邻里关怀

问题:春节是传统文化集中呈现的重要节点,但城市社区里,快节奏生活和人口流动带来不少现实难题:一上,一些年俗体验被“购买”所替代,传统技艺的参与度和传承力有所减弱;另一方面,独居老人等群体节日期间更容易出现陪伴不足、照护资源相对薄弱等情况。如何让年味更有温度、服务更贴近需求,成为基层社区提升治理效能必须回答的问题。 原因:从社会结构看,城市社区家庭小型化与老龄化叠加,使得“有人做、有人陪”的节日场景在部分家庭中不再常见;从公共服务供给看,节日期间民生需求上升,但社区人手有限、服务触达容易出现空档;从文化传承看,非遗与年俗如果缺少可参与、可体验的场景,往往停留在“看得到、难上手”。在这些变化之下,推动高校、社区等多元主体协同发力,成为提升服务供给与文化传承质量的一条有效路径。 影响:经九南路社区联合陕西青年职业学院推出新春志愿服务系列活动,围绕“非遗传承、便民服务、情感关怀”设计内容,串起一条“有场景、有对象、有温度”的节日服务链。在窗花课堂上,志愿者与专业教师带领居民学习剪纸基础技法,讲解对称剪、镂空剪等要领,让“年味”从单纯的装饰回到动手体验与文化理解本身,增强居民对传统纹样寓意的认同与参与。,志愿服务队走访独居老人、老党员和退役军人家庭,送去米面油等生活物资,并通过简便易学的手指操、呼吸训练等方式普及健康管理小技巧,把关爱从“送物资”延伸到“教方法、陪一陪”。这套举措有助于在节前形成互助氛围,提升社区凝聚力与居民获得感,也为校社共建探索出更具复制性的服务做法。 对策:要把节日服务做细做实,关键在于提升精准度、持续性与组织化水平。其一,完善需求清单与资源清单的对接机制,节前通过网格走访、居民议事等方式摸清老年人和特殊困难群体的实际需求,形成可执行的服务清单,避免“活动热闹、痛点未解”。其二,推动校社共建常态化,把非遗课程、健康科普、便民服务等纳入长期合作计划,建立培训、排班、反馈与评估等机制,让志愿服务从“节日行动”转为“日常运行”。其三,拓展参与主体,吸纳社区能人、退役军人志愿者、物业和社会组织共同参与,织密多方协同的服务网络。其四,推动文化内容生活化表达,将剪纸、书写春联等活动与社区公共空间利用、邻里互动结合,打造“看得见、参与得了、能带回家”的年俗体验场景。 前景:随着社区治理走向精细化与更具温度的服务导向,“传统文化+民生服务+情感关怀”的组合将更显现实价值。一上,非遗与年俗通过体验式活动进入社区日常,有望青少年与中青年群体中形成新的传承路径;另一上,关爱帮扶与健康科普等服务若能长期坚持,将有助于提升老年群体的生活质量与心理支持水平。更重要的是,以校社共建为纽带的协同模式,既为高校实践育人提供平台,也为社区引入更专业的资源,实现双向受益。预计未来此类服务将更加注重数据化管理、分层分类供给与品牌化运营,推动基层治理从“单点活动”走向“系统化运行”。

当剪刀下的红纸变成传递祝福的窗花,当呼吸训练与手指操串起日常健康关怀,这场新春志愿服务呈现的不只是节日的暖意,也折射出基层治理的务实探索;在传统文化与现代生活的交汇处,类似创新实践正在重新丰富“年味”的含义——它既是技艺传承的现场——也是情感联结的纽带——为缓解城市生活中的疏离感提供了值得借鉴的思路。