校园文艺活动其实就是看学校教育行不行的一把尺子

宁远二中在这年末年初的日子里，搞了一场元旦文艺汇演，专门给新时代的青年精神做了个展示。这场活动就把青春活力和时代精神揉合在一起，在宁远县第二中学体育馆里热闹上演了。学校的师生们精心编排节目，活生生地把青少年那种昂扬奋进的劲头展现了出来，还给校园文化建设添了不少新东西。现在教育改革搞得深，怎么给学生们搞个德智体美劳全面发展的体系，这事儿可是每个学校都要面对的难题。特别是那些县城里的学校，受点资源条件限制，校园文化活动的形式跟内容还得加点新花样。 这次宁远二中的汇演办得挺成功，给别的学校提了个醒。他们能把活动办这么好，大概有三个原因：头一个就是学校特别看重美育工作，把文艺活动当成落实立德树人任务的重要渠道，从课程安排、老师配备到钱袋子都给够了；第二个就是活动设计扣紧了时代的脉搏，把个人的成长和国家的发展连在一起，“青春逐梦”、“盛世华章”这些篇章串起来，艺术表现跟思想教育就融为一体了；第三个就是老师和学生都有积极性参与进来。编排节目的时候，老师在旁边指导着，学生自己动手琢磨、反复练打磨，节目质量和教育效果就对上号了。 这活动也带来了不少好影响。从学生角度看，大家有了展示才华、锻炼能力的台子；从学校角度看，这种丰富多彩的活动让校园更有凝聚力；从教育角度看，把思想教育装进艺术活动里这招也不错。 特别值得一提的是，宁远二中在组织活动的时候脑子里有个系统思维。不光是盯着现场好看不好看，更看重整个过程育人：前面筹备的时候开展主题教育；演出的时候强调仪式感；后面还组织大家讨论交流。这种全方位、多层次的教育模式说明学校挺懂新时代教育规律的。 往后看啊，校园文化建设还得继续搞创新实践。“双减”政策来了素质教育理念也深入人心了，学校在保证教学质量的同时还得拓展美育空间、创新形式让文艺活动真的能陶冶情操、启迪思想、温润心灵。尤其是在县城里办学的学校更得结合地方特色搞点乡土气息浓点的活动出来。 校园文艺活动其实就是看青少年精神世界的一扇窗户也是看学校教育行不行的一把尺子。宁远二中的做法证明了艺术教育跟思想引领一块儿用、个人梦想跟上时代脉搏节奏一起动的时候校园文化就能有持久生命力。在推动教育现代化这条路上还得有更多学校像宁远二中一样深耕文化沃土、创新育人形式培养出既有学问又有修养、既能个人出彩又能担当大任的人才来给民族复兴筑牢根基。