新一轮科技革命加速推进，电气电子技术向智能制造、新能源等领域持续延伸，工程技术人才的实践能力和创新思维面临更高要求。但传统实验教学普遍存在理论与实践脱节、教学方法滞后等问题，与产业升级的人才需求之间仍有明显落差。
实验教学是工程教育的根基，也是连接理论与实践的关键环节。本次研讨会为全国电气电子类教师提供了一次交流与碰撞的机会，也传递出一个明确信号：科技变革加速的当下，教育改革和课堂创新都等不起。只有持续深化实验教学改革，切实提升教师的教学设计能力与实践指导水平，才能培养出真正适应未来产业需求的工程技术人才。