基础教育正在经历一轮深刻变革。"双减"政策持续推进、新课程标准全面落地，如何在减轻学业负担的同时真正提升教育质量，是眼下许多学校共同面对的难题。2月27日，成都市龙泉驿区光华东山学校召开2025—2026学年度下期开学工作会，围绕此问题作出系统部署。
在教育综合改革持续深化的当下，光华东山学校的探索折射出基层教育工作者对育人本质的思考。以制度创新带动质量提升的路径，不只关乎一所学校的转型，也是对"培养什么人、怎样培养人"此根本问题的校本化回答。当越来越多的学校找到适合自己的改革方式，基础教育高质量发展的图景也将逐步清晰。