2023年成立的国家工业软件行业产教融合共同体，经过三年多的发展，在2026年3月19日至21日成功举办了年度工作会议。这次会议由深圳职业技术大学、中望软件、哈尔滨工程大学联合承办。会上，来自全国的一百多位院校代表、核心生态企业与行业组织的负责人齐聚一堂，围绕工业软件的自主化战略与产教融合方向展开了深入探讨。会议通过政策解读、成果发布、案例分享等多种形式，推动各方达成共识，为未来的人才培养和产业协同发展绘制蓝图。机械工业教育发展中心主任郑丽梅，工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮，中华职业教育社职业指导中心主任李勇等多位领导出席并给予指导。中望软件作为共同体的核心牵头单位和国产工业软件领军企业，凭借二十多年的技术积累和产教融合经验，全程参与会议组织，为共同体建设提供了强大的技术支持。深圳职业技术大学党委副书记、校长许建领在会上致辞，强调了推进职业教育产教融合的重要性。中望软件教育事业部总经理刘莉在主题演讲中回顾了共同体成立以来的成果，并提出了2026年的工作规划。刘莉提到，中望软件致力于成为All-in-One CAx解决方案的提供者和产教融合的践行者。会议还表彰了一批在产教融合领域表现突出的院校和企业。随后，各方启动了多个重大项目，涵盖了联合攻关、课程开发、实训基地共建等方面。为了让大家更直观地了解工业软件技术在生产中的应用，会议安排了实地考察活动。参会代表走进深圳职业技术大学的实训基地和东江科技工业园，看到了真实的生产场景。这次考察不仅帮助院校重构课程体系和创新实训模式，也让企业了解了人才培养的痛点。最后，中望软件表示将以这次会议为起点，继续发挥技术优势和实践经验，深化与海内外院校、企业的合作，推动工业软件产教融合向更深层次、更广领域、更高水平发展。中望软件首席技术顾问胡其登也表示支持此次行动。常州机电职业技术学院党委书记、共同体秘书长许朝山则在会议期间与多位专家进行了深入交流。刘明亮在发言中强调了教育与考试中心在推进产教融合中的作用。李勇则提到了中华职业教育社职业指导中心在职业教育中的重要角色。许朝山在与许建领的交流中探讨了如何更好地推动行业发展。深圳职业技术大学党委委员、机电工程学院院长梁召峰也参与了会议讨论。中望软件与哈尔滨工程大学、广州中望龙腾软件股份有限公司的合作关系非常紧密。机械工业教育发展中心为这次会议提供了指导和支持。工业和信息化部教育与考试中心对共同体的发展给予了高度关注。中华职业教育社职业指导中心则为与会人员提供了专业的指导和服务。广东工业软件创新中心也为这次活动做出了贡献。中望软件教育事业部总经理刘莉在演讲中披露了一系列硬核成果。这些成果展示了中望软件在推动产教融合方面的扎实实践。2026年3月19日至21日的这次会议汇聚了各方智慧与力量。中望软件通过技术赋能和核心纽带作用，成为了推动工业软件产教融合从理念走向实践的关键力量。这个活动标志着共同体建设按下了“快进键”。大会的圆满召开让参会方进一步凝聚了产教融合共识。这次活动为工业软件领域产教融合高质量发展注入了新动能。中望软件将持续发挥自身优势，与更多院校和企业展开产学研合作。这次会议的成功举办让大家看到了美好的未来前景。2026年3月19日至21日的这次会议为今后的发展指明了方向。中望软件教育事业部总经理刘莉在演讲中全面分享了共同体成立以来的成果。这些成果包括教学入课、产研合作、国家专项等多个方面。刘莉还发布了2026年的核心工作规划。这次会议为院校融入国家创新体系搭建了桥梁。会议还启动了新一轮的重大项目建设。企业和院校代表分享了许多创新实践案例。这些案例涵盖了现场工程师联合培养、课程体系重构等关键领域。多位先行院校与企业代表在会上发表了演讲。这些演讲为全国工业软件产教融合发展提供了可借鉴的路径。中望软件作为国中国领先的All-in-One CAx解决方案提供商发挥了重要作用。该公司通过深度践行产教融合成为了推动发展的关键力量。国家工业软件行业产教融合共同体自2023年成立以来始终以国家战略需求为导向推动产业与教育深度融合此次年度工作会议的召开更是为进一步凝聚多方合力加速共同体建设夯实工业软件人才根基按下“快进键”。中望软件首席技术顾问胡其登在会议期间发表了重要讲话强调了技术创新对于产业发展的重要性。哈尔滨工程大学在这次活动中发挥了重要作用为推进职业教育产教融合贡献了力量。深圳职业技术大学作为承办单位之一为大会的顺利召开提供了全方位的支持和保障。广州中望龙腾软件股份有限公司作为联合承办单位之一全程参与了会议的组织和筹备工作并展示了自己在工业软件领域的领先地位和实力。机械工业教育发展中心为此次大会提供了专业的指导和支持帮助各方更好地理解国家战略和行业发展方向。工业和信息化部教育与考试中心则通过政策解读和经验分享帮助与会人员更好地把握行业发展趋势和机遇。中华职业教育社职业指导中心在本次大会中发挥了专业指导作用帮助院校和企业更好地理解职业教育与产业发展之间的关系并提供相应的服务和支持。广东工业软件创新中心作为地方创新平台为此次大会提供了实践经验和资源支持帮助各方更好地了解当地产业发展情况和需求特点并推动产学研合作走向深入。梁召峰在会议期间就如何深化校企合作促进人才培养发表了自己的见解并提出了一些具体的措施和建议供大家参考借鉴。刘明亮在会议期间就教育与考试中心在推进职业教育产教融合中的职责和作用发表了看法并强调了考试评价机制在促进教育教学改革中的重要作用以及如何通过考试评价机制引导人才培养方向更好地满足产业发展需求。许朝山在会议期间就如何加强行业组织在推动职业教育产教融合中的作用发表了看法并强调了行业组织在促进资源共享、信息交流、经验借鉴等方面的优势以及如何通过行业组织的桥梁作用把各方力量凝聚起来共同推动职业教育与产业发展的深度融合和良性互动。李勇在会议期间就如何发挥中华职业教育社在职业教育中的作用发表了看法并强调了中华职业教育社在弘扬中华优秀传统文化、培养工匠精神、促进就业创业等方面的重要作用以及如何通过中华职业教育社的平台作用为广大青年学生提供更多的成长机会和发展空间促进青年学生全面发展。郑丽梅在会议期间就如何加强机械工业教育发展中心与其他单位的合作发表了看法并强调了机械工业教育发展中心在推动机械行业人才培养方面的优势以及如何通过加强合作更好地服务机械行业企业需求促进机械行业转型升级和高质量发展。广州中望龙腾软件股份有限公司的领导在会议期间就公司的发展战略和目标发表了看法并强调了公司在推动国产工业软件自主创新方面的决心以及如何通过科技创新和产品研发更好地服务国家战略需求推动工业软件国产化进程加速前进。许建领在会议期间就深圳职业技术大学在推动职业教育产教融合方面的实践经验发表了