1月5日下午，咱园全体教职工都聚在报告厅，用公开述职的形式给这一学年的教育工作按下了暂停键。为了能把这一学期积攒的经验和遇到的痛点摊开来讲透，大家都来了。班主任是班级的主心骨，也是家长和孩子之间的纽带。大家来这儿主要是想把心里的话倒出来。 这次述职没有那些花里胡哨的辞藻，全是实实在在能感受到的细节。每个班的班主任都围绕班级管理、常规教育、班级活动、家园共育和个别教育这五个板块把问题摆出来。比如常规作息怎么做到秒级响应，排队、洗手、午睡这些小事里藏着什么大道理；还有班里搞的那些DIY月饼活动，孩子们的尖叫和笑声就是最好的课程。 老师们先承认自己的不足，然后再把解决办法拿出来。那个爱咬人的孩子或者不爱午睡的孩子，老师到底做了什么努力。他们把这些细节都讲得明明白白，最后还把下学期的目标写进心里了。 会议结束后，操园长用几句话给大家做了总结。她说敢于揭短比总结成绩更难得，把问题写进报告就是解决问题的第一步。她把大家散落在各处的吐槽和建议都串成了一张改进路线图。 述职这事儿可不是终点，反而是再出发的号角。老师们把反思收进背包里，把目标写进了计划表里头。孩子们还在操场上跑呢——爱和专业永远都在路上。新的学年咱们继续以班主任为核心，靠着家园共育这两个翅膀使劲飞吧。