大家好，这里是关于2025年和2026年中小学教育发展的重点工作报道。咱们先说说3月18日这天，金普新区专门在小窑湾金牌教育园办了个校级领导干部教学管理能力提升培训活动。这个会是由教育局和教育科学研究院联合主办的，金牌园的小学和初中负责承办。会议上邀请了何长涛院长，他是教科院的一把手，还邀请了辽宁教育学院的赵桂芳老师来做专家点评。曹舒焜、李思静、王炯人还有丛岩岩、梁大芹这些老师也都参与了活动。现场还有教育部基础教育精品课评审专家赵桂芳老师，她是北师大版数学教材的编写者，也是中国教育学会中学数学教学专业委员会的理事。除了这些大佬，还有北师大的一些人呢。 这次会议的主要内容就是聚焦怎么提高课堂教学质量。大家都知道，2025年马上要到了，我们得好好总结一下义务教育阶段的工作情况，然后布置一下2026年的任务。翟艳莉副局长在会上提了个醒，说咱们得强化“五支队伍”，抓好“五项重点”，还有防范风险意识不能丢。这次会议特意安排了两节常态课来当例子，一节是金牌园小学的曹舒焜老师讲的《图形的运动》，另一节是金牌园中学的李思静老师讲的《7.4平移》。这两节课都是入职没几年的新老师上的，挺真实的。赵桂芳老师在点评的时候特别夸了这两位老师把握目标准、活动设计实。她还建议老师们在小初衔接这块把目标贯通和评价嵌入做得再细一点。 除了看课听报告，还有教研组的交流环节呢。金牌园小学数学组的王炯人老师汇报了学校怎么通过集体备课把备教学评一体化真正落实到课堂上。他们学校根据新课标那五大核心点，专门针对课堂教学的痛点搞了一套“教师分层、流程闭环、责任分级、审核把关”的实施体系。金牌园中学数学组也不甘示弱，他们采取访谈式汇报的方式分析了他们的课例。大家一起讨论怎么在小初衔接里把备教学评一体化做好。 另外，金牌园小学的丛岩岩副校长和金牌园中学的梁大芹副校长也分别分享了自己学校的经验。丛岩岩副校长说她们学校是以学习方式变革为突破口来搞改革的，通过集体备课和“学习单”来推进社会化学习。梁大芹副校长说她们学校秉持“各美其美”的理念做小初衔接，就是为了让学生能平稳过渡。 最后我们再来看看这次会议的总体部署情况吧。这次培训完以后呢，教育局和教科院马上就把备教学评一体化的工作要求细化了一下给大家发下去了。翟艳莉副局长强调大家要把立德树人作为根本任务抓好课堂教学质量，争取把金普新区的教育改革经验总结出来给大家参考一下。