生态教育不能光讲大道理了

最近,宜宾市叙府实验小学在“美境行动”颁奖活动中把两个奖项都捧回了家。第十四届四川省的这个活动是在成都举办的,由四川省生态环境宣传教育中心和四川省教育科学研究院联手弄起来的。它算是省内搞青少年生态教育的一个大牌子,覆盖的面儿广,影响力也不小。这次总共收到了来自全省18个市州的639份环保实践方案,经过评委们的把关,最后选出了不少大奖。在这次比拼里,宜宾市叙府实验小学表现得特别亮眼。 学校申报的《十年禁渔护生态,绿水青山靓戎州》拿了优秀实施方案的头名,《小手拉大手,向“塑”说再见》也得了个二等奖。吴丽君还有郭英、闫邦华、杨兴华这几位老师还被评为“优秀辅导教师”。郭英老师去成都领了奖,还在现场跟大家分享了经验。 大伙觉得叙府实验小学能获奖不是碰巧的事儿。背后是学校把生态文明的理念深扎进了教育里,还坚持干实事儿。这两个获奖方案都不是临时抱佛脚搞出来的,是经过精心策划、长期推进的系统项目。拿了一等奖的那个方案叫《十年禁渔护生态,绿水青山靓戎州》,正好赶上了国家长江十年禁渔的大战略。这个活动是2021年开始搞的,不光是喊喊口号那么简单。它弄出了一条“认知-研究-行动-创新”的路子。 学生们先去做社会调查,看看大家对禁渔政策怎么想;然后又编创了舞台剧加深理解;最厉害的是他们还真去放流了2600尾鱼苗搞修复行动。更值得一说的是,学生们还参与研发了“智能禁渔浮标”,把科技和环保结合到了一块儿。监测数据显示,那块区域的鱼量一下子多了40%。现在这个项目已经变成了学校的校本课,还在宜宾市的平台上推广了呢。 另一个拿了二等奖的是《小手拉大手,向“塑”说再见》,专门盯着减塑降碳这个全球都头疼的问题。它用了“学生-家庭-社会”联动的新路子。学生就是绿色的纽带,大家通过打卡养成减塑习惯、搞旧物改造、宣讲低碳生活来做环保。这种模式把教育从校园带到了家里头,甚至辐射到了整个社区。这就叫教育一个孩子影响一家子,带动一整个社区变绿。 颁奖现场交流的时候,大家都盯着叙府实验小学的经验不放。大家都觉得现在搞生态教育不能光讲大道理了,得看实践成果和长远影响。叙府实验小学这次拿双奖,就是他们一直坚持让生态文明落地的一个结果。这既展示了师生们的环保意识和能力,也给别的学校做了个好榜样。 咱们希望能有更多学校跟着学一学,让生态教育变得更接地气、有效果、能持续下去。这样就能让更多青少年在亲身体验中种下生态文明的种子,以后好为建设美丽中国出力。