你可以想象一下，在手掌和脚窝里，藏着一个创意的宇宙。这个活动给孩子提供了一个零门槛的想象力入口。你只需要把小手小脚当成画笔，蘸上颜色，轻轻往纸上一按，你就看到了一个轮廓，就是一个宇宙。这里没有对错，也不需要技巧，只有孩子的快乐。你能看见什么，就可以把它变出来。 孩子们的手印作品展示了许多独特的创意：张开五指，像风一样掠过纸面，指尖的弧度自然成了蝴蝶展开的翅膀。换个方向再印一次，两只蝴蝶背对背跳着圆舞曲。食指做脸，拇指当耳朵，一个豆子做眼睛，一只小马抬头打招呼。手掌团成圆就是“雪人”，手指当雪花的形状就能画出下雪的场景。手指侧翻一下就是竖耳的小白兔。拇指拉出“S”形就是长颈鹿细细的脖子。把食指弯成钩就是大象的长鼻子。掌心向下、舌尖顶出就是冰棍一样的小狗舌头。 孩子们的脚印作品展示了更多趣味创意：先把脚洗净再蘸上颜料踩在白纸上，然后根据孩子的想法画飞机或者潜艇。把整个脚都蘸满颜料就是蜜蜂或者瓢虫。脚掌侧翻就是工程车的履带、驾驶室还有挖斗。脚跟蘸黑、脚掌蘸白排成一排就是南极的企鹅团。脚趾张开就是蝴蝶的翅膀。 最后完成了作品之后你可以把它们装在画框里挂在墙上。每天孩子路过的时候都能摸到自己的创作成果和成就感。手印、脚印还有照片等痕迹都成了时间留下的“指纹”。