济南高新区景汇小学最近搞了个挺有意思的活动，给二年级学生办了个无纸笔“乐考”。这学校之前一直在想办法让评价不那么死板，这次活动就是个很好的例子。这次测评完全抛弃了传统的考试方式，改成了一场“龙马精神”跃校园，乐考赋能趣无穷的闯关游戏。活动设计了好多关卡，语文、数学、体育、美术、音乐都有。 语文这块有个“骏马奔腾话新春”关卡，学生要认字、造句，还得用新年成语讲故事。一个学生说这就像寻宝一样好玩，挺有新意的。数学方面也挺有趣，“神算小马智闯关”让学生玩扑克牌做加减法，还有个分类游戏。这些设计让抽象的数学变得很具体，很适合低年级的孩子。 体育方面有个“追风小马障碍赛”，学生在运动中锻炼身体协调性和团队精神。音乐乐园里学生要唱谱、伴奏，美术园地让学生自己动手做小马头饰。这些活动把评价和游戏结合起来，让孩子们玩得开心又学到东西。 赵士敬校长说学校一直坚持让评价回归育人本质。这次“乐考”打破了一张试卷定优劣的传统模式，把知识检测融入到趣味化、情境化的游戏里。这样不仅反映了学生的学习成果，还保护了他们的学习热情。这次活动是学校响应“双减”政策、探索教育评价改革的一次尝试。 景汇小学通过这种创新方式把多元评价和快乐学习结合起来，减轻了学生负担，也引导教学关注综合素质和身心健康。这给我们提供了一个很好的参考样本。赵士敬校长全程参与了这次活动并发表了看法。