泡沫砖里藏着建筑师的梦想，这是一次轻松的合作课堂。大家都喜欢在色彩缤纷的泡沫砖里玩耍，这些泡沫砖把孩子的想象力给打开了。 大家开始动手把最简单的积木当成高楼大厦，把普通的角落变成城市的一部分。有的小朋友搭了房子，还弄了烟囱。有的小孩垒了围墙，墙上开满假窗。还有些孩子蹲在路边，假装用小锤子钉钉子。泡沫不会碎，但孩子们的创意却飞得很高。孩子们虽然看似各自忙碌，但在这个过程中，大家都在悄悄地交流。有人给了别人一条长条，也有人帮忙扶住快要倒的桥。有人扮演爸爸或妈妈，分配角色也是自然的事情。 孩子们用轮流、商量和承担的方式处理问题。这个没有剧本的“社会课”，让孩子们在一次次修整和商量中学会社交技巧。没有压力的环境反而让大家看到最真实的社交能力。孩子们把友爱、亲密和和谐的关系一块砖一块砖地砌起来。 当建筑从平面变成立体时，孩子们的表达也从单字变成句子。他们描述自己先搭屋顶再搭楼梯最后装门；他们帮忙扶正别人的墙；他们感谢别人借给他们材料。 在这片没有观众和评判的工地上，孩子们练习口语表达。每一次开口都是为了未来的社交自信做准备。 泡沫会碎掉但经验不会消失。当孩子们把今天学到的合作模式和沟通技巧带入下一次游戏和争吵中时，这次建筑师之旅就从砖块转移到心灵了。 所以那个原本只是放玩具的角落变成了一所零压力却充满成长机会的小学堂。蹲在地上拼搭过建筑的孩子不知不觉中收获了比高楼更挺拔的社交力。