兰勇是湖南农业大学的党委书记，他提到涉农高校得把育人的地方搬到产业一线，让学生去面对真问题，让大家在“产业出题、师生解题”的实战里练出真本领。这就是湖南农业大学一直在做的事情。学校现在有个由院士、国家杰青这些高层次人才组成的团队，带着学科往高处走，还持续强化实践教育。这三年学校的学生在各种比赛里拿了近80项国家级奖，还发了252篇论文，获得了43个国家发明专利。师生们一起搞出来的项目孵化出18家初创企业，其中有5家拿到了大学生创业专板挂牌的资格。这些项目一共服务了超10万户农户，每年创造的产值超过1亿元。 园艺学院茶学专业的大二学生谭瑞睿今年的项目就拿到了湖南省自然科学基金的立项，这是这个基金头一次给本科生开放机会。谭瑞睿是大一通过“双向选择”进到导师团队的，后来还参与了国家级和省部级课题。他的成长经历证明了“教育围着科技转，人才跟着产业走”这个道理。 为了支持跨学科攻关，学校在湘江卓越工程师学院弄了一套学科交叉体系。在这个体系支持下，研究团队整合资源实现了多学科协同的培养模式。学校现在搞的是“实验室研发—农业生产—市场经营—文化传承”这四位一体的育人体系，让学生能从头到尾掌握全产业链的知识。 李东昊是湘江卓越工程师学院的学生，他正一边校准传感器一边给记者介绍他们的机器人。这款专门给名优茶采摘用的机器人是农业知识和人工智能技术深度融合的产物。“你看”，李东昊指着机器人说，“我们团队从视觉识别一直到机械臂控制再到底盘行走，全都实现了自主研发。”有了它就能“一芽一叶”精准地自动化采摘，让传统茶产业变得更智能。 刘硕谦是湖南农业大学的教授，他告诉记者他们在岳麓山实验室5号楼的茶树育种温室里养了很多翠绿的茶苗。他们的目标就是让湖南的茶叶不光口感好、市场好，还能扛得住倒春寒和干旱。 记者走进岳麓山实验室7号楼的时候看见湖南农业大学辣椒育种与资源创新团队的师生们都在紧张干活。邹学校是中国工程院院士也是湖南农业大学的教授，他热情地跟记者说：“你看我们从200多个辣椒品种里挑出了几个宜机作业、高温条件容易坐果还抗病强的品种。”今年他们要给把机损率从30%给降到10%。 在湖南农业大学那里的科研人员采用了“产业出题、科技答题、教育解题、人才破题”的模式来做研究。学校靠着需求导向科研、靠人才去引领产业来努力打通从实验室到田间地头的“最后一公里”。