随着数字化转型加速，人工智能技术逐渐进入基础教育领域，但随之而来的数据安全和规范问题也日益突出。北京市人大代表、北京育才学校校长助理寿延在市两会前建议，应通过制度性安排为教育领域的人工智能应用明确边界。
推动新技术服务教育发展，关键在于"怎么用、用得是否安全"。通过统一准入、共同评估和集中管理，统筹考虑数据安全、内容安全和教学规律，才能让技术真正成为减负增效、促进公平的工具。守住安全底线、完善制度、协同治理，将为基础教育数字化和现代化奠定坚实基础。
随着数字化转型加速，人工智能技术逐渐进入基础教育领域，但随之而来的数据安全和规范问题也日益突出。北京市人大代表、北京育才学校校长助理寿延在市两会前建议，应通过制度性安排为教育领域的人工智能应用明确边界。
推动新技术服务教育发展，关键在于"怎么用、用得是否安全"。通过统一准入、共同评估和集中管理，统筹考虑数据安全、内容安全和教学规律，才能让技术真正成为减负增效、促进公平的工具。守住安全底线、完善制度、协同治理，将为基础教育数字化和现代化奠定坚实基础。