在泰国北榄府帖诗琳中学的汉语学习中心，学生正通过智能终端进行发音矫正练习；这座以中国红为主色调的教学楼，已成为当地中文教育的一个示范点。校长隆素里·辛哈拉介绍，学校近3000名学生受益于中国智能教学系统的深入应用；去年共有17名学生在泰国国家级中文竞赛中获奖。
中文教育的发展不仅关乎语言知识的传授，也是文化交流与文明互鉴的重要方式。泰国北榄府的这项教学实践表明，人工智能等技术与传统课堂结合，既能缓解师资紧张等现实问题，也能提升学习效率与学习体验。随着更多海外学生通过智能化方式更有效地掌握中文、加深对中国文化的理解，这种跨越地域与文化的教育融合，有望深入促进民心相通与相互理解。