在传统文化传承与创新成为社会关注焦点的背景下，如何让青少年群体主动亲近历史、感知文明，成为教育界与文化界共同探索的课题。
福州大学城此次引进的《跟着课本去旅行》课本剧，正是对这一命题的实践性回应。
该剧目的诞生源于当前文化消费市场的双重需求。
一方面，教育部"双减"政策实施后，家长对优质校外教育资源的需求显著增长；另一方面，博物馆热、非遗研学等现象反映出青少年对互动性文化体验的偏好。
制作方耗时两年研发，采用3D mapping投影与机械悬浮装置，使《静夜思》的月光具象化呈现，让兵马俑"走"下教科书，技术投入占比达总成本的40%。
这种创新模式已显现出多重社会效益。
首轮全国巡演数据显示，超八成观众认为剧目"显著提升孩子学习兴趣"，多地教育部门将其纳入课后服务推荐清单。
福州场次开票首日售出70%门票，侧面印证了优质文化产品的市场潜力。
专家指出，该案例为传统文化传播提供了可复制的经验：一是通过IP化开发构建知识场景，二是以科技手段降低理解门槛。
据悉，主办方正与福州多所中小学合作开发配套研学课程，未来或形成"观剧+课堂+实践"的立体化教育链条。
文化是民族的血脉，教育是国家的未来。
《跟着课本去旅行》的推出和巡演，体现了在新时代背景下，如何通过创新手段将传统文化与现代舞台艺术相融合，使优秀文化遗产焕发新的生命力。
这一探索不仅为广大学生打开了一扇通往历史文明的新窗口，也为文化教育的创新发展提供了有益启示。
随着类似文化活动的不断推进，相信会有越来越多的青少年在沉浸式的文化体验中，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，为文化自信的建立奠定坚实基础。