智慧课堂在特教学校落地的可能性

11月9日,蚌埠市特殊教育中心开展了一场智慧课堂教学展示,吸引了不少专家关注。赵劲松、杨橙、杨祖志等人在观摩席上仔细聆听,记录下课堂上的闪光点。这次活动展示了培智班会、生活数学和听障语文三门课程。其中,崔伯建老师在培智班会《走近最美的你》中使用了“情绪脸谱”,系统实时捕捉学生的心率并根据焦虑值提供舒缓音乐和指导语,给学生和教师带来了极大的帮助。杨菲老师在培智生活数学《分类》中把“分类”拆成了三个任务,系统自动生成个性化错题包给学生提供即时反馈。丁海燕老师在听障语文《16.海滨小城》中利用语音识别和手语库让听障学生说出对海滨小城的想象,系统实时生成手语弹幕让他们看到自己的“声音”。 赵劲松等专家对三堂课进行了点评,他们认为技术只是催化剂,教育的核心在于个性化和差异化。他们把三堂课分成课前、课中和课后三段进行分析,强调技术要为教育服务而不是炫耀。科大讯飞技术人员现场解答了教师们提出的问题,给出了一些实用建议。例如使用低配平板加投屏器运行系统,把常用指令做成大按钮降低操作门槛等。这次研讨持续了三个小时,把原来的问题清单转写成了行动方案。 活动结束后,校长鄢育功表示蚌埠市将推进智慧课堂硬件全覆盖,并成立特殊教育AI教研联盟分享经验。他希望2024年春季学期前能让每一个孩子都受益于智慧课堂。通过技术把特殊学生的情况拆分成数据并转化为资源,可以让教育更具温度和智慧。 这次活动不仅让人们看到了智慧课堂在特教学校落地的可能性,还为蚌埠市提供了一个可复制的模板,把经验推向全省甚至全国。相信随着时间推移和技术进步,特殊教育将会有更多创新和发展。