2026年的这个寒假，银高的地理教研组可是拿出了大手笔，把"10+N知行行动"之作业设计给活脱脱变成了一场笔尖上的狂欢。这次评比活动不光是为了让大家更好地落实立德树人的任务，更是要给同学们在地理学习的路上加点油、鼓鼓劲。 咱学校这次一共选了3位“地理优秀作业之星”，高一、高二和高三的学生全都参与进来了。老师们盯着大家交上来的基础作业和拓展作业，哪怕是高三的同学，也得按照高考备考的要求来一套专门的评选标准。这就好比一场公平的竞赛，让每个年级的孩子都有机会把自己最好的一面展示出来。 咱们先说说高一和高二的同学。他们把课本上的经纬线、地形地貌这些基础知识梳理得明明白白，连区域地图上的位置和名称都写得工工整整。除了这些基本功，大家还特别有生活智慧，有的画手绘地图记录家乡风貌，有的结合生活实际观察地理现象。这就好比把书本里的知识变成了活生生的样子。 再瞧瞧高三的同学，备考的紧张劲儿都写在了作业上。他们有的精准归纳了高考考点，有的把解题思路梳理得清清楚楚。每一份卷子上的每一个字都透着一股严谨劲儿，那就是他们为了高考在默默努力的见证。 学校给获奖的同学们都准备了奖状，这是对他们假期努力学习的最好肯定。另外还有一些特别有创意、有思考的作品会被贴在班级里展示出来。大家互相看看对方的作业，就像照镜子一样，能看到自己还有哪些地方需要改进。 老师们还特意写了一段寄语给我们听：一张纸写的作业其实承载着学习态度；一点点积累起来的成绩就是成长的路。这次评比不光是看谁做得好，更是要在咱们校园里形成一种“比学赶超”的风气。希望那些拿了奖状的同学别骄傲，继续努力；没获奖的同学也别气馁，多向别人学习。 最后就一句话：希望大家带着对地理世界的好奇心去探索天地，在学习中发现山河的魅力。让这个寒假因为地理作业而变得既有趣又有意义吧！