在池州市第八中学的一片绿意盎然的田地里，一场别具一格的劳动教育正在如火如荼地进行。这里不仅是学生们学习劳动技能的好地方，更是他们放松心情、亲近大自然的场所。据了解，这个项目的启动要追溯到2025年9月。那时候，学校把操场上的一片空地开辟出来，给同学们提供了一个可以动手实践的天地。自从有了这片菜地，每周四下午第三节课就变成了同学们最喜欢的劳动实践课。这里有各式各样的农作物，比如白菜、莴笋和香菜等等。大家把这些土地分成了很多小块，一共有32个班级参与其中。每个班级都有一块自己的小天地，他们可以在这块土地上尽情发挥自己的创意。 刘胜良副校长告诉我们，这块菜地大约有2000平方米左右，其中已经开垦出来的面积有1500平方米。为了方便同学们耕种，去年暑假学校专门安排人手提前把这块空地整好。现在的景象就像一幅美丽的画卷，同学们三五成群地围在一起劳作聊天。方睿涵同学正在拔香菜，“这些香菜闻起来真香啊！”她兴奋地说道，“晚上我可以带一些回家给爸爸妈妈尝尝！”刘胜良副校长接着介绍说：“这个实践基地主要是给高一、高二还有部分高三年级的同学使用。”汪俊逸同学也分享了他的感受：“以前每周四下午第三节课是自习课，现在改成了劳动实践课，我们可以到‘田地间’来干活，比坐在教室里开心多了！” 学校还将这些土地划分成了很多大小相同的区域，并实行申请制。每个班级都有一块标号菜地。每个班级的学生还可以自己商量决定要种什么品种的作物。学校统一提供种子和工具给他们使用。当蔬菜成熟时，同学们可以选择把它们卖掉、送给别人或者和家人分享。 对于学生来说，“开心农场”不仅让他们感受到了劳动的乐趣和成就感，也让他们懂得了生活的真谛。比如汪俊逸同学在松土、播种的时候就觉得特别有成就感：“虽然有点累，但内心真的很开心！”方睿涵同学也觉得自己种的菜特别好吃：“能吃到自己种的菜真的很开心！”池州八中相关负责人表示：“这种沉浸式学习方式对于同学们来说非常有益。” 作为国家级科学教育实验校及语文、化学、地理学科省级教研基地，池州八中一直坚持践行“五育并举”的育人理念。学校不仅在学科教学上下功夫，还积极探索劳动教育与科技创新相结合的深度融合。通过农耕实践融入各学科知识内容实现跨学科融合；同时大力推动科创劳动实践探索引导学生在动手劳作中引入科学思维在科技创作中体悟劳动价值。 这次活动让同学们深刻体会到了生活中的美好与快乐。“希望同学们都能够走出课堂积极生活在学校里不仅能学到知识也能够感受到生活美好营造积极向上良好氛围。”这是大家共同的心愿。 汪俊逸和方睿涵这两个高二学生都深深地爱上了这个地方。“这次实践活动给我留下了深刻印象”汪俊逸说，“我觉得我们应该多花时间在这些实践活动上让自己变得更全面。”方睿涵也表示：“我会继续努力把这片土地经营好让它变得更漂亮更有意义。” 这次活动还吸引了不少媒体关注《大皖新闻》也对其进行了报道。记者看到当天阳光明媚下午四点左右的时候就在这片土地上看到了很多热闹景象。“这就是我们这个学期最快乐的事情”汪俊逸笑着说，“我们期待着明年这个时候还能在这里见到大家一起奋斗。”