问题——春节怎么过得更有意义?这成了不少家庭的新话题。从走亲访友到文化打卡,人们的需求变化。传统景区节假日人挤人,体验大同小异,家长们希望找到既热闹又有内涵、既好玩又能学到东西的地方。同时,青少年的历史文化教育也需要从课堂走向社会,需要更多能参与、能互动的文化活动。原因——"到博物馆过年"越来越热,一上源于文化自信提升,另一方面得益于公共文化服务的改善。张掖地处河西走廊,历史底蕴深厚,博物馆的馆藏为开展体验活动提供了基础。正月初四下午,张掖市博物馆推出"神骏寻踪·新春探秘"活动,围绕"马文化"设计了层层递进的互动环节,把知识问答、动手实践和表达训练串联起来,让"看展"变成了多向互动。讲解员朱雅杰通过提问引导孩子们开展"文史寻踪",用典故和文学常识串联展品,激发孩子们主动思考和回答。手工环节中,孩子们把对"马"的理解融入创意设计,制作主题冰箱贴,在动手中加深对传统文化符号的认识。最后的"宝鉴拼合"环节以馆藏文物图像拼图为载体,要求团队协作完成,并在讲解员指导下尝试自主讲解,让"把文物讲明白"成为活动的收尾和提升。影响——一是博物馆成为节日消费和家庭陪伴的新选择。张掖育才中学学生赵婉婷说,她通过班级信息提前预约,春节带妹妹来参加活动,觉得内容新颖、参与感强,希望以后继续参加。二是博物馆的教育功能更加突出。青东小学学生李佳圆说,最喜欢动手制作环节,作品带回家贴在冰箱上,"看得见、用得上"的小物件延长了文化体验。三是对城市形象和文旅融合产生积极作用。讲解员王玉凤表示,春节期间到馆观众明显增多,既有本地市民也有外地游客,许多人在欣赏自然风光之余,开始更系统地了解张掖的历史和文化。从"看风景"到"读城市",文化资源正成为提升旅游品质的重要因素。对策——让博物馆在节日期间更好发挥作用,需要在内容和组织方式上持续改进:一是针对不同年龄段设计难度梯度和互动方式,兼顾知识性和趣味性,提高活动的适配度。二是完善预约和导流机制,根据节假日客流特点合理安排活动批次和讲解服务,减少排队拥挤,提高参观舒适度。三是推动"展陈+社教+文创"协同发展,把馆藏资源转化为可学习、可体验、可带走的文化产品,同时加强安全管理和志愿服务。四是加强与学校、社区联动,将活动信息精准送达家庭,形成课堂学习与社会实践相互补充的育人体系。前景——随着"文化过年"理念深入人心,博物馆等公共文化场馆有望在春节等重要节点发挥更大作用。张掖市博物馆此次活动通过"问答闯关—手作表达—自主讲解"的链式设计,既提升了青少年的文化理解力和表达力,也让博物馆从"陈列空间"变成"学习空间""社交空间"。未来,围绕丝路文化、河西走廊历史、人文地理等资源,打造可复制的精品活动品牌,将有助于形成更稳定的客流和更持久的文化影响力。
一座博物馆,连接着过去与未来,含有记忆与希望。当传统节日遇上现代文化需求,当历史文物走进寻常百姓家,我们看到的不仅是过年方式的改变,更是文化基因的传承与激活。让博物馆成为节日生活的一部分,让文化滋养伴随成长,这或许正是新时代的文化使命。从张掖的实践看,当更多人选择用文化充实节日,中华传统文化必将在新时代焕发新的光彩。