青岛七中的寒假语文学习，搞得挺有意思。这可是从根本上改变了以往死记硬背的模式，把语文学习变成了实实在在的体验。这次，青岛七中给学生们提供了一个全新的平台——项目式学习。通过这个方法，学生们得以跳出课本的限制，投身到名著研读和本土文化探索中。刘帅、启智、房璐璐还有陈婕这些老师带领着七八年级的学生，在这次寒假里体验了一次不一样的语文学习。这次活动不仅加深了他们对经典名著的理解，还给他们提供了创造和表达的机会。七年级学生以经典名著为核心，进行了一次完整的“阅读-探究-创造”实践。他们通过调研同类书籍文化呈现形式来建立有效的表达认知框架。接着，他们深入研读文本并实地探访青岛本土文学场馆。最后，他们把阅读感悟转化为创意腰封这种可视化实体作品。每个腰封都有同学们个性化理解与创意元素结合而成。八年级学生则是围绕青岛本土非物质文化遗产展开深度探究。他们通过权威渠道系统梳理非遗项目核心信息，还进行了调研并制作了非遗文化名片。这种方式不仅让同学们深化了对中华优秀传统文化认同感与自信心，还培养了严谨治学态度、团队协作能力和跨媒介表达能力。这次寒假语文项目式学习让学生们明白：语文不仅仅是存在于课本中的知识，更是生活中不可或缺的一部分。他们在阅读中沉淀思维，在探究中锤炼能力，在创造中传承文化。通过这样真实情境中的实践性活动和综合性活动，七中学子们获得了知识之外更多成长力量。刘帅、启智、房璐璐还有陈婕这些老师们用思考与行动为这个寒假交上了一份精彩答卷。 刘帅给学生们布置了作业，要求他们通过创意表达来解读经典名著或者本土非物质文化遗产。启智带领着学生们进行实地探访和调研工作。房璐璐则负责审核和修改同学们提交的作品。陈婕在整个过程中给予指导和建议。大家一起努力，把这次寒假语文项目式学习搞得有声有色。学生们从阅读经典名著到深入研究非遗文化，收获颇丰。 总之，青岛七中这次寒假语文项目式学习给大家带来了很多惊喜和启发。学生们通过这种方式真正体会到了语文学习最本真的模样：就是在生活中找到知识并应用它们。这次活动让大家感受到了成长的快乐与成就感。