2019年以来，上海音乐学院与厦门市就开始携手打造艺术教育协同机制。到了2021年，为了给双方的合作提供更坚实的制度保障，《厦门市人民政府上海音乐学院战略合作框架协议》正式签署。借着这次契机，上海音乐学院鼓浪屿研究中心也正式挂牌成立，厦门市音乐学校成为了这个大平台的重要组成部分。五年来，“音乐周”这个品牌活动举办得热火朝天，累计办了超过一百场的艺术展演。活动内容非常丰富，不光有大家熟悉的器乐演奏、音乐理论，还涉及到艺术疗愈、录音技术，甚至还有文化软实力建设这些专业领域。这样的协同模式把原来的“单向输送”变成了现在的“双向赋能”，让大家受益匪浅。在人才培养这块儿，厦门市音乐学校给上海音乐学院输送了57名优秀学生，他们来自声乐表演、音乐融媒体、数字媒体艺术等新兴领域，打破了以前升学难的瓶颈。 这次“音乐周”特别注重传统与现代的结合，既演绎中国经典作品，也探讨数字技术与艺术创新。比如家庭音乐会、庭院音乐会这些创新形式，把高雅艺术带进了城市的公共空间，让市民们的文化获得感大大提升。上海音乐学院作为音乐教育的重镇，拥有深厚的学术积累和人才资源，一直想把艺术实践和社会服务更好地结合起来。而厦门作为沿海城市，虽然经济发达、文化底蕴深厚，但本土高端艺术教育资源还是比较有限。为了解决这个问题，沪厦两地就决定联手合作。 学校和社会在美育领域的协同机制建设一直是国家关注的重点。上海音乐学院给厦门提供了很多专业的帮助和支持。厦门市音乐学校也成为了重要的合作基地，逐步形成了“教学—实践—研究—推广”的一体化平台。两地的常态化互动让厦门艺术教育体系得到了优化升级。现在沪厦的协作主要走三条路子：一是用“音乐周”引入高端资源；二是共建生源基地来培养人才；三是联合开展地方文化研究。比如这次音乐周就安排了很多这样的活动。 展望未来，这种校地合作模式还能更深化一点。比如可以多开发一些闽台音乐文化研究或者海洋主题的艺术创作项目来突出地域特色。另外就是要推动“音乐周”从节庆式活动变成常态化的美育载体，探索社区艺术普及和中小学课程共建这些长效机制。 在文化强国建设中，高校和地方通过资源互补来协同育人非常重要。这不仅能给艺术人才培养注入新动能，也能给城市文化软实力提供可持续的支撑。五年来从黄浦江畔到鹭岛之滨的跨越山海的合作已经产生了很大的影响。这种艺术协作已经超越了节目单上的旋律交替，变成了润物无声的美育实践。当院校的专业深度和城市的开放气度相互激荡时教育的种子就会在文化的土壤里生根发芽。