江安留耕中学最近给课堂教学互动模式研究了个新课题，叫《智能工具支持下农村初中课堂教学互动模式的构建与应用实践研究》。这个课题是宜宾市江安县留耕初级中学组织的，会议是赖景才主持的，还有核心研究人员刘颖、张衡、赵刚、罗艳等一块参与的。这次会议，大家一起探讨了开题报告怎么写得细、研究方案怎么改得好、过程中资料怎么管、课堂实践怎么安排这些重要的事。还把大家的职责和时间节点都给理清楚了。赖景才还强调大家要严谨认真点，别光说不练，得把研究任务落实到位。他觉得只有团队协同了才能出成果。 现在国家正在推动教育公平和质量提升呢，农村教育就是关键一环。为了打破农村学校在师资、方法和资源上的瓶颈，利用智能工具和数字化资源成了个好办法。这次江安留耕中学就是直面这个问题，打算引入智能工具构建个新课堂互动模式。这个课题不光能给留耕中学的教学改进帮忙，还能给别的农村学校提供借鉴。 江安留耕中学这次主动响应国家教育现代化号召，在教学改革上做了一番努力。他们想用技术真正帮到师生互动和深度学习上，不是光搞形式主义。筹备会开得挺顺利的，大家都表示要全力以赴把课题做好。留耕初级中学校这次搞研究是基层教育工作者的一个缩影呢。 期待这个课题能出成果给其他农村学校些启示吧。