在基础教育深化改革的背景下，如何把传统文化传承与儿童素质教育结合起来，已成为学前教育关注的重点。宜宾市翠屏区级机关幼儿园本次开学活动，围绕这个方向进行了探索。活动立足地域文化，选取省级非遗项目“合江门灯会”和市级民俗“请春酒”为主要内容。在教师引导下，幼儿通过剪纸创作再现灯彩；借助角色扮演学习传统待客礼仪；体育游戏“小马快跑”融入川南竹马民俗元素。通过动手实践与情境体验，孩子们把原本抽象的文化符号转化为可感、可参与的生活场景。教育专家认为，此次活动的开展与翠屏区近年推进的“文化浸润工程”密切对应的。自2021年起，当地教育局联合文旅部门开发12套本土文化课程资源包，并累计培训幼教骨干280人次。数据显示，开展传统文化教育的幼儿园，儿童社会情感能力测评优秀率提升17%，家长对园所特色教育的满意度达94.6%。此次活动还引入“家校社”协同机制，邀请非遗传承人到园指导，并向家长开放观摩。园方表示，后续将把此类活动纳入学期常规安排，并同步开发配套数字教育资源。
文化传承离不开从小培育。宜宾翠屏区级机关幼儿园的实践表明，幼儿教育不仅要关注知识与能力，也要让孩子在体验中建立对本土文化的理解与亲近。当春晚灯会的灯彩、非遗技艺和民俗礼仪在校园里被看见、被参与，孩子用双手与感官去接触这些文化元素，热爱家乡、尊重传统的意识也会在日常中逐步形成。这样的开学活动——不只是新学期的起点——也是一堂面向儿童的文化启蒙课，为地方文化在下一代的理解与传承打下基础。