莱西“五老进校园”的活动拉开了序幕，把青少年成长的阵地搭建了起来。孙娟娟、新华社、王敏庭、莱西、莱西市、薛长勤这几个人物共同为了给孩子带来更好的教育而努力。“五老进校园”活动就是通过调动退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的阅历和智慧，来给青少年注入红色养分和人文温度。 莱西市在教育强国建设的背景下，特别重视育人资源的拓展和德育路径的丰富。他们推出“银发工程”，为“五老进校园”活动提供了支持。这个活动不仅仅是给孩子传递知识，更是要让他们接受理想信念教育、心理健康教育和传统文化熏陶。 红色基因融入课堂，为学生筑牢理想信念根基。在一次党史课上，老干部王敏庭讲了一堂生动有趣的课程。他把党的百年奋斗历程用平实的语言讲述出来，通过鲜活的历史细节和人物故事把“红色基因”转化为学生们可感可知的精神烙印。学生们听得非常认真，革命先辈的牺牲精神引起了他们强烈共鸣，不少学生感动落泪。 针对初中生成长中的心理困惑，这次活动邀请了专业心理教师孙娟娟来给学生们做《对内自信，对外热情》的互动课程。通过情境模拟、团体游戏和案例剖析等方式引导学生正视自卑、社交焦虑等问题，并掌握情绪管理和人际交往技巧。孙娟娟强调要培养学生的“心理韧性”和“共情能力”。课堂氛围非常开放温馨，学生们也非常积极分享自己的困惑。 传统文化薪火相传是另一个重要方面。薛长勤给学生们上了一堂书法课。他以硬笔书法为媒介讲授汉字结构与文化内涵。从“人”字的一撇一捺到“国”字的方整结构，薛长勤把书法技法训练升华为文化认同与价值观培育。 莱西市这次活动中多部门联动形成了协作模式：老干部党总支、学校、社区等部门都参与其中。退休干部群体凭借政治优势、经验优势和威望优势弥补了学校教育实践性不足；学校则提供系统化育人平台让“银发力量”精准对接青少年需求。 新华社报道指出这次活动是基层探索“家校社协同育人”的新尝试。“五老进校园”不仅是单向知识传递，更是代际对话精神接力的生动实践。未来还需持续探索拓展“银发资源”参与教育的制度化渠道，并深化课程内涵与形式创新。