春节期间，安全教育与传统文化如何结合？清华大学合肥公共安全研究院以一场别开生面的新春游园会给出了答案；2月10日，该院安全文化科技馆面向公众开放，通过沉浸式互动展项，将防灾减灾知识转化为可感可知的实践体验，吸引大批市民参与。 活动现场，市民不仅能观摩火焰龙卷风模拟实验、体验地震平台震感差异，还能在交通安全展厅通过"翻车体验"装置理解安全带的重要性。据现场工作人员介绍，这种"场景还原+互动教学"的模式，有效突破了传统安全教育的形式局限。数据显示，开馆仅半天，预约参观人数已超预期，其中亲子家庭占比逾六成。 这个现象背后，反映出公众对高质量科普供给的迫切需求。近年来，我国应急管理体系建设持续深化，但公众安全素养与灾害应对能力仍存在短板。清华合肥院文教中心副主任朱海伦表示，科技馆通过3.5万平方米的实景化展陈空间，将抽象的安全理论转化为"看得见、摸得着"的体验项目，正是对"人人讲安全、个个会应急"理念的生动实践。 值得关注的是，活动设计凸显"科技惠民"导向。在星球危机展厅，动态地球模型直观展示生态变迁；紧急救护展区则配备专业教具，由志愿者指导心肺复苏等实用技能。这种"硬核科普+软性服务"的组合，既满足了群众节假日文化消费需求，又实现了安全教育的生活化渗透。 专家指出，此类创新科普模式具有示范意义。随着我国公共安全投入持续加大，未来需更推动科研机构开放资源，打造更多集知识传播、技能培训、文化体验于一体的综合性平台，让安全素养提升融入百姓日常生活。
安全不应只是节日的点缀，而应成为生活的必备技能；通过可触摸的场景、可操作的知识和可复用的能力，我们才能在日常生活中有效防范风险。以更接地气、更成体系的安全教育，培育全民参与的安全文化，是提升城市韧性和治理水平的重要途径。