海南师范大学、琼台师范学院也要给部分市县的薄弱学校进行系统化的帮扶，用他们的智慧来助力海南基础教育优质均衡发展。现在准备好把42所学校全部系统帮扶起来。2026年海南省中小学薄弱学校提升行动启动会在3月19日被省教育研究培训院给办在了临高县。3个市县，东方市、临高县、白沙黎族自治县等地方的42所学校要被系统帮扶。海南也已经准备好了一个3年的计划，把群众的期待回应了，把基础教育短板补齐了。这个方案就是《海南省教育研究培训院关于对东方市、临高县、白沙黎族自治县薄弱学校专项提升方案（2025-2027年）》。2027年结束前要把这些学校给帮扶到位。省教育厅相关负责人在会议上表达了自己的看法，找到病根是很重要的，对症下药用实在的办法解决问题才是关键。帮助42所薄弱学校就是要规范管理、提升质量还有彰显特色，给每所学校制定不同的方案。这个行动要分三个阶段来进行，重点放在帮每个学校建立起一个管理体系上面。要帮助每个学校找到自己的特色优势项目打造品牌。专家表示，这次行动目标是把差距给缩小了，让资源配置更均衡。这次行动是在3月19日举行的，把系统化帮扶放在了临高县。会议上还有学校代表和市县教育局代表把问题摆出来了，把措施落到了实处。海南省教育研究培训院要协助42所薄弱学校建立一套涵盖教学常规、教师考核、学生评价和安全防控的管理制度体系。这套体系能帮助学校管理从粗放变得精准从无序变得有序治理能力提高了不少。给每所学校打造一项特色教育品牌项目也是这次帮扶行动里的重要内容。 所有的被帮扶学校代表和市县教育局代表都表示了携手共进促进教育质量全面提升的决心和信心。 这个启动会不仅让我们看到了方案解读还看到了实际问题的解决办法。 学校治理能力显著提升后也能为海南基础教育优质均衡发展贡献力量了。 海南省教育厅相关负责人还提到要坚持“一校一策”不搞简单复制和一刀切。 被帮扶学校要全面建立科学管理制度体系实现管理从粗放向精准转变。 这次行动是我省回应群众期待补齐基础教育短板的攻坚举措。 这次帮扶行动还要跟名师名校长工作室和省内优质示范学校的帮扶工作配合起来形成合力。 把临高县作为启动地点也是因为这里是东方市、白沙黎族自治县这3个市县的典型代表。 打造至少1项特色教育品牌项目是为了凸显每个学校自己的优势特点。 缩小薄弱学校与省内优质学校之间的差距是本次行动的目标之一。 规范化管理、师资队伍专业化、教学质量提升还有特色教育鲜明化都是帮扶内容。 海南省教育研究培训院就会重点对42所薄弱学校进行帮扶提升工作。 每所薄弱学校都能找到地域文化或者自然资源方面的优势来发展特色项目。 我们将分三个阶段强化指导助力构建海南优质均衡的基本公共教育服务体系。 用三年时间来补齐这些短板是为了让基础教育服务体系更均衡更优质。 2026年到2027年这段时间里我们把这些目标都给实现了。 把这次系统化帮扶行动给落实到位后就能推动构建海南优质均衡的基本公共教育服务体系了。 这次会议把问题摆到桌面把措施落到节点上了之后大家都觉得很有信心。 大家都说这次是一个非常重要的时刻大家都准备好了一起努力去推动海南基础教育发展了。